|
Advertisement
|
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ RACHA 5G CIP Thinking Model เพื่อส่งเสริมทักษะการออกแบบและการเขียนโปรแกรม ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์พลังสิบ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/2 โรงเรียนราชานุบาล
ผู้วิจัย: นางปวิสา ลำคำ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ
ปีการศึกษา: 2568 การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ RACHA 5G CIP Thinking Model 2) เปรียบเทียบทักษะการออกแบบและการเขียนโปรแกรมก่อนและหลังเรียน และ 3) ศึกษาคุณลักษณะอันพึงประสงค์และความพึงพอใจของนักเรียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/2 โรงเรียนราชานุบาล ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 จำนวน 42 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย แผนการจัดการเรียนรู้ตามรูปแบบ RACHA 5G CIP Thinking Model, แบบทดสอบก่อน-หลังเรียน, แบบประเมินทักษะ (Rubric) และแบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย และร้อยละ ผลการวิจัยพบว่า:ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน: หลังเรียนด้วยรูปแบบ RACHA 5G CIP Thinking Model นักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยสูงขึ้นจากก่อนเรียน โดยคะแนนก่อนเรียนเฉลี่ยเท่ากับ 42.43 คะแนน และหลังเรียนเฉลี่ยเท่ากับ 55.11 คะแนน คิดเป็นร้อยละที่เพิ่มขึ้น 31.00 ทักษะการออกแบบและการเขียนโปรแกรม: นักเรียนมีทักษะอยู่ในระดับดี จำนวน 35 คน คิดเป็นร้อยละ 85.37 คุณลักษณะอันพึงประสงค์: นักเรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ผ่านเกณฑ์ระดับดีขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 81.70 ข้อสรุป: รูปแบบการจัดการเรียนรู้ RACHA 5G CIP Thinking Model สามารถพัฒนาทักษะการออกแบบและการเขียนโปรแกรม (Scratch) ของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ และควรมีการส่งเสริมให้นำไปประยุกต์ใช้ในรายวิชาอื่นต่อไป
|
โพสต์โดย หนอด : [31 มี.ค. 2569 (22:24 น.)]
อ่าน [1435] ไอพี : 171.4.243.52
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก 
|
Advertisement
|
|
| |
|
|
|
|
โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2. ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป
3. สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น
7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป
** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**
|
| |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ เปิดอ่าน 12,934 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 12,897 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 12,677 ครั้ง ![คู่มือสำหรับประชาชน [ทุกกระทรวง]](news_pic/p58820220641.jpg "คู่มือสำหรับประชาชน [ทุกกระทรวง]")
| เปิดอ่าน 10,822 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 14,839 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 15,628 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 10,583 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 161,769 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 21,199 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 20,937 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 22,966 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 13,167 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 84,363 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 12,414 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 23,072 ครั้ง 
| |
|
เปิดอ่าน 15,149 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 21,842 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 23,677 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 11,480 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 13,904 ครั้ง 
|
|
เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
