ครูบ้านนอก

การศึกษาเป็นกระบวนการที่ทำให้มนุษย์สามารถพัฒนาคุณภาพชีวิตของตนให้สามารถดำเนินอยู่ในสังคมได้อย่างมีสันติสุข และบุคคลที่มีความสำคัญเป็นอย่างยิ่งต่อการจัดการศึกษาของประเทศ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถในวิชาความรู้สามารถมีชีวิตที่ดีขึ้นดำรงตนเป็นสมาชิกที่ดีของสังคม ดังนั้น การพัฒนาการศึกษาให้มีคุณภาพได้นั้น จะต้องมีครูที่มีคุณภาพ

การศึกษาคุณลักษณะของครูที่พึงประสงค์ตามทัศนของนักศึกษา สกร.ระดับอำเภอศรีธาตุ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568 ในครั้งนี้ เพื่อศึกษาระดับและจัดลำดับที่ของคุณลักษณะของครูที่พึงประสงค์ทั้ง 8 ด้าน ตามทัศนะของนักศึกษา สกร.ระดับอำเภอศรีธาตุ และเพื่อศึกษาระดับและจัดลำดับที่ของคุณลักษณะของครูที่พึงประสงค์ เป็นรายข้อในแต่ละด้านทั้ง 8 ด้าน ตามทัศนะของนักศึกษา กศน.อำเภอศรีธาตุ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักศึกษา กศน.อำเภอศรีธาตุ ที่กำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568 โดยสุ่มเพียงตำบลละ 20 คน จำนวน 7 ตำบล รวม 140 คน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัยพบว่า คุณลักษณะของครูที่พึงประสงค์ ตามทัศนะของนักศึกษา สกร.ระดับอำเภอศรีธาตุ ตามคุณลักษณะทั้ง 8 ด้าน พบว่า อยู่ในระดับสูง และลำดับที่ของคุณลักษณะของครูที่พึงประสงค์ นับจากค่าเฉลี่ยสูงสุดไปยังต่ำสุด เรียงตามลำดับได้ ดังนี้ ลำดับ 1 ด้านการเป็นพลเมืองดีในสังคมประชาธิปไตย ลำดับ 2 ด้านมนุษยสัมพันธ์ ลำดับ 3 ด้านสุขภาพกายและจิต ลำดับ 4 ด้านการอบรมและการปกครอง ลำดับ 5 ด้านคุณธรรมและความประพฤติ ลำดับ 6 ด้านบุคลิกลักษณะ ลำดับ 7 ด้านการสอน และลำดับ 8 ด้านวิชาการ และผู้วิจัยจะนำผลการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มาใช้ปรับปรุงและพัฒนาบุคลากร ครู สกร.ระดับอำเภอศรีธาตุให้สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน เพื่อให้เกิดผลดีต่อการจัดการเรียนการสอนให้เกิดประสิทธิภาพต่อไป

เว็บน่าสนใจ