|
Advertisement
|
การพัฒนาทักษะการแก้โจทย์ปัญหาเศษส่วน
ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้ บาร์โมเดล (Bar Model)
ชื่อผู้ดำเนินงาน: นางสาวสายน้ำค้าง เชียงรอด
ปีที่ดำเนินงาน: 2568
บทคัดย่อ
การดำเนินงานครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อพัฒนาทักษะการแก้โจทย์ปัญหาเศษส่วน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้บาร์โมเดล (Bar Model) ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง โจทย์ปัญหาเศษส่วน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ก่อนและหลังการจัดการเรียนรู้โดยใช้บาร์โมเดล (Bar Model)(3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจและเจตคติของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้เรื่องโจทย์ปัญหาเศษส่วนโดยใช้บาร์โมเดล (Bar Model) กลุ่มเป้าหมายคือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนศรีภิรมย์พิทยา จำนวน 12 คน เครื่องมือที่ใช้ในการดำเนินงานประกอบด้วย แผนการจัดการเรียนรู้เรื่องโจทย์ปัญหาเศษส่วนที่มีตัวส่วนไม่เท่ากันโดยใช้บาร์โมเดลร่วมกับเทคนิค CPA (Concrete-Pictorial-Abstract) สื่อรูปธรรม (ริบบิ้นกระดาษ) แบบฝึกทักษะ และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ขับเคลื่อนกระบวนการทำงานอย่างเป็นระบบด้วยวงจรควบคุมคุณภาพ (PDCA) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ และการทดสอบค่าที (t-test) สรุปผลการดำเนินงาน ดังนี้ 1.จากการเปรียบเทียบคะแนนแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องการแก้โจทย์ปัญหาเศษส่วน ก่อนเรียนและหลังเรียน พบว่า นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ทั้งหมดจำนวน 12 คน มีคะแนนทดสอบหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนจำนวน 12 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีคะแนนเฉลี่ยจากการทำแบบทดสอบหลังเรียนคิดเป็นร้อยละ 100 ของคะแนนเต็ม ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ (ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 70) โดยมีจำนวนนักเรียน ที่ทดสอบผ่านเกณฑ์ทั้งสิ้น 12 คน 3. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ทุกคน (คิดเป็นร้อยละ 100) ได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องโจทย์ปัญหาเศษส่วน ผ่านนวัตกรรมบาร์โมเดล (Bar Model) และเทคนิค CPA ครบถ้วนตามแผนการจัดการเรียนรู้ที่กำหนดไว้จำนวน 4 แผน
|
โพสต์โดย แป๊บ : [24 พ.ค. 2569 (15:18 น.)]
อ่าน [21] ไอพี : 223.207.231.202
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก 
|
Advertisement
|
|
| |
|
|
|
|
โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2. ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป
3. สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น
7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป
** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**
|
| |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ เปิดอ่าน 86,185 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 13,808 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 25,804 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 36,476 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 13,929 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 18,419 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 9,076 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 31,792 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 14,033 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 24,390 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 10,862 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 17,808 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 17,856 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 14,515 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 20,292 ครั้ง 
| |
|
เปิดอ่าน 136,871 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 19,100 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 33,583 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 10,647 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 9,047 ครั้ง 
|
|
เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
