3L-Tech Model เป็นรูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกที่มุ่งพัฒนาทักษะการฟังจับใจความ การคิดวิเคราะห์ การคิดสร้างสรรค์ การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยี โดยให้นักเรียนเรียนรู้ผ่าน
การฟัง → การเชื่อมโยงและสร้างเรื่อง → การใช้เทคโนโลยีสร้างผลงาน
ขั้นที่ 1 Listen & Race นักเรียนฟังคำชี้แจง สังเกต และสำรวจข้อมูลจากบัตรภาพหรือสิ่งเร้า พร้อมแข่งขันหรือร่วมกิจกรรมอย่างสนุกสนาน เพื่อกระตุ้นความสนใจและเตรียมความพร้อมด้านการคิด
ขั้นที่ 2 Link to Story นักเรียนนำข้อมูลจากภาพมาเชื่อมโยงกับคำถาม 4W1H ได้แก่ ใคร (Who) ทำอะไร (What) ที่ไหน (Where) เมื่อไร (When) และอย่างไร (How) แล้วนำข้อมูลที่ได้มาเรียบเรียงเป็นโครงเรื่อง ก่อนพัฒนาเป็นเรื่องราวจากภาพตามจินตนาการของตนเอง
ขั้นที่ 3 Learn to Tech นักเรียนนำผลงานที่สร้างสรรค์ขึ้นมาพัฒนาและนำเสนอโดยใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสม เช่น การจัดทำผลงานดิจิทัล การนำเสนอเรื่องราว หรือการใช้เครื่องมือเทคโนโลยีเพื่อสร้างสรรค์และเผยแพร่ผลงาน ทำให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริงและเห็นคุณค่าของผลงานตนเอง
2.วัตถุประสงค์และเป้าหมายของการดำเนินงาน 2.1 จุดประสงค์เขียนให้สอดคล้องกับความสำคัญของผลงาน / นวัตกรรม 1. เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนเรื่องจากภาพ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ให้สามารถถ่ายทอดความคิดและจินตนาการเป็นเรื่องราวที่มีความต่อเนื่องและสื่อความหมายได้ชัดเจน
2. เพื่อส่งเสริมกระบวนการคิดและการเชื่อมโยงความคิด โดยให้นักเรียนสามารถสังเกต วิเคราะห์ และนำข้อมูลจากภาพมาเชื่อมโยงเป็นโครงเรื่องผ่านกระบวนการ 4W1H ก่อนนำไปสู่การเขียน
3. เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการ ให้นักเรียนสามารถนำรายละเอียดจากภาพมาสร้างสรรค์และถ่ายทอดเป็นเรื่องราวในรูปแบบของตนเอง
4. เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้เชิงรุก ให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ผ่านกระบวนการ
Listen & Race → Link to Story → Learn to Tech ตั้งแต่การรับข้อมูล การคิดเชื่อมโยง การลงมือสร้างผลงาน จนถึงการนำเสนอ
5. เพื่อพัฒนาทักษะการใช้เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้ ให้นักเรียนสามารถนำเทคโนโลยีมาใช้ในการพัฒนาและนำเสนอผลงานการเขียนเรื่องจากภาพได้อย่างเหมาะสม
6. เพื่อสร้างความมั่นใจและเจตคติที่ดีต่อการเขียน ให้นักเรียนเกิดความสนุก มีความกล้าในการถ่ายทอดความคิด และเห็นคุณค่าของการเขียนในฐานะเครื่องมือในการสื่อสารและสร้างสรรค์ผลงาน
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
