ครูบ้านนอก

การศึกษาในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี ชุดลากเส้นเล่นสีลีลามือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ก่อนและหลังเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี ชุดลากเส้นเล่นสีลีลามือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (3) เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลแบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี ชุดลากเส้นเล่นสี ลีลามือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 (4) เพื่อประเมินเจตคติของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี ชุดลากเส้น เล่นสีลีลามือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ประชากร คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียน บ้านจอมพระ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 2 ห้องเรียน มีนักเรียนทั้งหมด 78 คน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/1 โรงเรียนบ้านจอมพระ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 40 คน ซึ่งผู้รายงานได้รับมอบหมายให้เป็นครูสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ประกอบด้วย (1) แบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี ชุดลากเส้นเล่นสีลีลามือ กลุ่มสาระ การเรียนรู้ศิลปะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 6 เรื่อง (2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นแบบทดสอบปรนัยชนิดเลือกตอบ 3 ตัวเลือก จำนวน 20 ข้อ (3) แบบประเมินเจตคติของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี ชุดลากเส้นเล่นสีลีลามือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ จำนวน 5 ข้อ เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) กำหนดไว้ 5 ระดับ ตามวิธีของลิเคอร์ท (Likert Type) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) และทดสอบสมมติฐานโดยใช้การทดสอบที กรณีสองกลุ่มสัมพันธ์กัน (t-test for Dependent) กำหนดค่านัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

ผลการศึกษาพบว่า

1. แบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี ชุดลากเส้นเล่นสีลีลามือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ผู้รายงานพัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.80/83.62สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้คือ 80/80

2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนจากแบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี ชุดลากเส้นเล่นสีลีลามือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี ชุดลากเส้นเล่นสีลีลามือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีค่าเท่ากับ 0.7618 แสดงว่านักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น 0.7618 หรือคิดเป็นร้อยละ 76.18

4. ผลการประเมินเจตคติของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี ชุดลากเส้นเล่นสีลีลามือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ พบว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านจอมพระ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1 มีเจตคติต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้แบบฝึกทักษะการวาดภาพ ระบายสี โดยรวมอยู่ในระดับ มากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 10,524 ครั้ง 5 สูตรสวยด้วยเกลือ	เปิดอ่าน 23,674 ครั้ง อันตรายจากการกินของดอง	เปิดอ่าน 9,875 ครั้ง "ส้มตำ" มีมานานหรือยัง?
เปิดอ่าน 9,476 ครั้ง ระวัง! อาหารจะทำให้คุณขาดน้ำ	เปิดอ่าน 15,295 ครั้ง โซเชียลเน็ตเวิร์กทำครอบครัวร้าว	เปิดอ่าน 11,195 ครั้ง มะเร็งลำไส้ใหญ่ เกิดจากกรรมพันธุ์มากถึง 3 เท่า
เปิดอ่าน 28,921 ครั้ง สัตว์พวกปลาไม่มีความรู้สึกเจ็บปวดเลย โดนถูกเบ็ดเกี่ยวดิ้น ก็ไม่ได้ตกอกตกใจ(วิทย์)	เปิดอ่าน 31,088 ครั้ง iPhone 6 เปิดตัวแล้ว ไอโฟน6 มีอะไรใหม่บ้าง มาดูกัน	เปิดอ่าน 40,717 ครั้ง ทำไมคนญี่ปุ่นไม่แซงคิว...เรื่องดี ๆ ที่อยากให้อ่าน
เปิดอ่าน 24,680 ครั้ง ไขข้อข้องใจ การบ้านยังจำเป็นสำหรับเด็กยุคใหม่หรือไม่?	เปิดอ่าน 65,922 ครั้ง ประติมากรรม	เปิดอ่าน 23,870 ครั้ง การวัดอุณหภูมิของอากาศ
เปิดอ่าน 26,678 ครั้ง ระบบสี Subtractive	เปิดอ่าน 16,788 ครั้ง คลิปโฆษณาสร้างสรรค์สังคม ชุด "พี่โน๊ตขอออออ... ก่อนลงไปมีเรื่องกับใคร สูดหายใจลึกๆ"	เปิดอ่าน 10,599 ครั้ง คลิปว่อนยูทูบ แฉทำไมเทคโนโลยี "3G"ประเทศไทยล้าหลัง"ลาว" !!

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory