ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความ เรื่อง สำนวน สุภาษิต คำพังเพย โดยใช้ชุดนิทาน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ชื่อผู้วิจัย เยาวรัตน์ ตรึกตรอง

ปีที่ทำการวิจัย 2557

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาหาประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความ เรื่อง สำนวน สุภาษิต คำพังเพย โดยใช้ชุดนิทาน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความ เรื่อง สำนวน สุภาษิต คำพังเพย โดยใช้ชุดนิทาน ประชากรเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดจันทาราม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 25 คนโดยวิธีแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ โรงเรียนวัดจันทาราม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 4 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ชนิดเลือกตอบ 30 ข้อ และแบบประเมินความพึงพอใจ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย (μ) ค่า ความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) และแบบทดสอบสมมติฐานแบบ t-test dependent ผลการวิเคราะห์ข้อมูล ผู้วิจัยสามารถสรุปผลได้ดังนี้

1. แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความ เรื่อง สำนวน สุภาษิต คำพังเพย โดยใช้ชุดนิทาน ที่สร้างขึ้น มีค่าประสิทธิภาพ เท่ากับ 85.30/83.47 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด 80/80

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความ เรื่อง สำนวน สุภาษิต คำพังเพย โดยใช้ชุดนิทาน สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความ เรื่อง สำนวน สุภาษิต คำพังเพย โดยใช้ชุดนิทาน ในระดับมาก (μ = 4.21 , σ = 0.64)

เว็บน่าสนใจ