ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์คือ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การประดิษฐ์ของใช้จากเศษผ้า กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานประดิษฐ์) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การประดิษฐ์ของใช้จากเศษผ้า กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานประดิษฐ์) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การประดิษฐ์ของใช้จากเศษผ้า กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานประดิษฐ์) ประชากรที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล 5 (วัดหัวป้อมนอก) สังกัดสำนักการศึกษา เทศบาลนครสงขลา อำเภอเมืองสงขลา จังหวัดสงขลา ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 4 ห้อง ได้แก่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 จำนวน 48 คน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/2 จำนวน 44 คน ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 2/3 จำนวน 47 คน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/4 จำนวน 47 คน รวมทั้งสิ้น จำนวน 186 คน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/2 จำนวน 44 คน โรงเรียนเทศบาล 5 (วัดหัวป้อมนอก) สังกัดสำนักการศึกษา เทศบาลนครสงขลา อำเภอเมืองสงขลา จังหวัดสงขลา ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ จำนวน 9 ชุด แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 11 แผน แบบทดสอบความรู้พื้นฐานก่อนและหลัง จำนวน 60 ข้อ แบบสอบถามความพึงพอใจ จำนวน 1 ชุด วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าสถิติพื้นฐาน ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าร้อยละ ค่าประสิทธิภาพและวิเคราะห์ความแตกต่างโดยใช้ t-test (Dependent Samples) ผลการศึกษาพบว่า

1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การประดิษฐ์ของใช้จากเศษผ้า กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานประดิษฐ์) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีค่าเท่ากับ 82.04/85.45 แสดงว่า ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80

2. ผลการเปรียบเทียบการเรียนรู้ก่อนและหลังการใช้แบบทดสอบความรู้พื้นฐานก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การประดิษฐ์ของใช้จากเศษผ้า กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานประดิษฐ์) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 พบว่า หลังการเรียนรู้ มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าก่อนการเรียนรู้ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การประดิษฐ์ของใช้จากเศษผ้า กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานประดิษฐ์) พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 13,256 ครั้ง ดูให้ชัด รัฐธรรมนูญ ม.286 ให้มีการปฏิรูปการศึกษาเพื่อพัฒนาคนแน่ หรือ?	เปิดอ่าน 99 ครั้ง 5 ข้อต้องรู้ก่อนทำโปรแกรม Thermage เลือกที่ไหนดี ผิวเฟิร์ม ไม่เสี่ยง	เปิดอ่าน 20,205 ครั้ง ภาวะหมดไฟในการทำงาน (burnout syndrome)
เปิดอ่าน 17,864 ครั้ง ทานหมูยอให้ปลอดภัย จากสารกันบูด	เปิดอ่าน 8,320 ครั้ง ประวัติลูกเสือไทย	เปิดอ่าน 41,178 ครั้ง Verb Tenses Continuous/Non-continuous Verbs
เปิดอ่าน 20,887 ครั้ง มาร์ติน วิลเลอร์ ฝรั่งบรรยายเรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง ที่สนุกมากกว่าทอล์คโชว์ เว้าภาษาอีสาน	เปิดอ่าน 16,489 ครั้ง ลี กวน ยู บุรุษผู้ยิ่งใหญ่	เปิดอ่าน 24,255 ครั้ง ลิ้น ก็บอกปัญหาสุขภาพได้เหมือนกัน
เปิดอ่าน 7,511 ครั้ง ยางอินเดีย ต้นไม้ปลูกในร่ม ดูแลง่าย ช่วยฟอกอากาศ	เปิดอ่าน 13,949 ครั้ง คลิปการทำให้เสื้อที่ซักเรียบเหมือนรีด ด้วยน้ำแข็งเพียง 3ก้อน	เปิดอ่าน 17,752 ครั้ง แนวทางดำเนินงานโครงการน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาในหลวงรัชกาลที่ 10 สู่การปฏิบัติ
เปิดอ่าน 46,231 ครั้ง ห.ร.ม. และ ค.ร.น.	เปิดอ่าน 17,716 ครั้ง สะสมใบสั่งจราจรไว้ จะต่อภาษีรถได้อย่างไร? หลังระบบเชื่อมโยงใบสั่งจราจร เริ่มใช้ 1 ตุลาคม 2562 นี้	เปิดอ่าน 14,298 ครั้ง 10 เหตุผลที่ทำให้รู้สึกอ่อนเพลียอยู่ตลอดเวลา

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory