ครูบ้านนอก

รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียนชุดปลอดภัยในชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้ สุขศึกษาและพลศึกษา (สาระสุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 3 (บุญทวงศ์อนุกูลมีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียนชุดปลอดภัยในชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (สาระสุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 3 (บุญทวงศ์อนุกูล).(2).เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการใช้เอกสาร ประกอบ การเรียนชุดปลอดภัยในชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (สาระสุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 3 (บุญทวงศ์อนุกูล) และ (3) เพื่อสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุดปลอดภัยในชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้ สุขศึกษาและพลศึกษา (สาระสุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 3 (บุญทวงศ์อนุกูล) กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนที่ศึกษาอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/1 โรงเรียนเทศบาล 3 (บุญทวงศ์อนุกูล) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 ที่ได้มาโดยวิธีการสุ่มตัวอย่างแบบง่าย (Simple Random Sampling) โดยวิธีการจับสลาก จำนวน 18 คน เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ (1) เอกสารประกอบการเรียน ชุดปลอดภัยในชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (สาระสุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 3 (บุญทวงศ์อนุกูล) จำนวนทั้งหมด 7 เล่ม (2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ชุดปลอดภัยในชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (สาระสุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 3 (บุญทวงศ์อนุกูล) จำนวน 30 ข้อ และ (3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียนชุดปลอดภัยในชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (สาระสุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 3 (บุญทวงศ์อนุกูล)จำนวน 10 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย ( ) ค่าเฉลี่ยร้อยละ ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และสถิตทดสอบ t- test

สรุปผล

เอกสารประกอบการเรียนชุดปลอดภัยในชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้ สุขศึกษาและพลศึกษา (สาระสุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 3 (บุญทวงศ์อนุกูล) มีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.25/83.89 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ที่ 80/80 ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุดปลอดภัยในชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (สาระสุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 3 (บุญทวงศ์อนุกูล)โดยนักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนคิดเป็น ร้อยละ 52.22 และคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน คิดเป็นร้อยละ 83.89 เมื่อเปรียบเทียบระหว่างคะแนนทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนพบว่าคะแนนทดสอบหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุดปลอดภัยในชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (สาระสุขศึกษา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 3 (บุญทวงศ์อนุกูล) โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( X-bar = 4.32, S.D. = 0.56)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 10,079 ครั้ง เผยโฉม เครื่องบินพลังแสงอาทิตย์	เปิดอ่าน 23,288 ครั้ง ตำนานคิวปิด	เปิดอ่าน 18,828 ครั้ง คู่มือการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม ระดับการศึกษาปฐมวัย (แรกเกิด-2ปี) ฉบับสถานศึกษา
เปิดอ่าน 26,988 ครั้ง กำเนิด 4 อาชีพใหม่ไอที	เปิดอ่าน 19,461 ครั้ง ร่างพระราชบัญญัติบำเหน็จบำนาญข้าราชการ	เปิดอ่าน 9,503 ครั้ง ออกกำลังกายตามอารมณ์
เปิดอ่าน 9,771 ครั้ง แนวปฏิบัติการจัดทำสัญญาค้ำประกันที่เกี่ยวข้องกับการผ่อนชำระของเจ้าหน้าที่ตามพ.ร.บ.ใหม่	เปิดอ่าน 408,876 ครั้ง ทฤษฎีจิตสังคมของอีริคสัน (Erikson)	เปิดอ่าน 19,294 ครั้ง อาการ ไอ แก้ได้ไม่ง้อยา
เปิดอ่าน 15,907 ครั้ง คลิปน้อง "ธนัช" เด็กไทยอัจฉริยะ ตอน 4 ขวบ เดี่ยวไวโอลิน ที่ยอดวิวตอนนี้ 22 ล้านแล้ว	เปิดอ่าน 10,201 ครั้ง ปัญหา คือ การเรียนรู้ ?	เปิดอ่าน 16,079 ครั้ง ชำยอดอ่อนควบแน่น เคล็ดวิชาปราชญ์ชาวบ้าน
เปิดอ่าน 25,493 ครั้ง ความต่างของ วิวัฒนาการ vs พัฒนาการ ว่ามันต่างกันยังไง !!	เปิดอ่าน 20,447 ครั้ง 24 กันยายน วันมหิดล	เปิดอ่าน 4,289 ครั้ง ทำไมอุตสาหกรรมบะหมี่กึ่งสำเร็จรูปเป็นผู้เล่นใหญ่ในเศรษฐกิจของหลายประเทศ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory