ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาผลการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 รายวิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ รหัสวิชา ว 30104

เรื่องโลกและการเปลี่ยนแปลง โดยใช้ชุดการเรียนที่เน้นวิธีสอนแบบสืบเสาะ

หาความรู้

ผู้รายงาน นายไพศาล อรุณศรีพิมาน ตำแหน่งครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ เบญจมราชาลัย

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

ปีที่ศึกษา ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาเรื่องการพัฒนาผลการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 5 รายวิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ รหัสวิชา ว 30104 เรื่องโลกและการเปลี่ยนแปลง โดยใช้ชุดการเรียนที่เน้นวิธีสอนแบบสืบเสาะหาความรู้

การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมาย (1) เพื่อพัฒนาชุดการเรียนที่เน้นวิธีสอนแบบสืบเสาะ หาความรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 รายวิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ รหัสวิชา ว 30104 เรื่องโลกและการเปลี่ยนแปลงที่มีประสิทธิภาพ ตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของการเรียนรู้ด้วยชุดการเรียนที่เน้นวิธีสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 รายวิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ รหัสวิชา ว 30104 เรื่องโลกและการเปลี่ยนแปลง (3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่าง ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดการเรียนที่เน้นวิธีสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 รายวิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ รหัสวิชา ว 30104 เรื่องโลกและการเปลี่ยนแปลงและ (4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยชุดการเรียนที่เน้นวิธีสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ กลุ่มสาระ การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 รายวิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ รหัสวิชา ว 30104 เรื่องโลกและการเปลี่ยนแปลง

ประชากร ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ เบญจมราชาลัย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2 จำนวน 12 ห้องเรียน จำนวนนักเรียน 358 คน กลุ่มตัวอย่างที่ศึกษา ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ เบญจมราชาลัย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2 จำนวน 1 ห้องเรียน จำนวนนักเรียน 39 คน ได้มาโดยการสุ่มอย่างง่ายด้วยวิธีการจับสลากห้องเรียน ซึ่งแต่ละห้องเรียนมีการสอบเข้าเรียนด้วยแบบทดสอบชุดเดียวกันแล้วนำผลคะแนนสอบที่ได้มาจัดห้องเรียนโดยคละผู้เรียนเก่ง ปานกลาง และอ่อน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ ชุดการเรียนที่เน้นวิธีสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยชุดการเรียนที่เน้นวิธีสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 รายวิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ รหัสวิชา ว 30104 เรื่องโลกและการเปลี่ยนแปลง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบสมมติฐานโดยใช้ t–test

ผลการศึกษาพบว่า ชุดการเรียนที่เน้นวิธีสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 รายวิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ รหัสวิชา ว 30104 เรื่องโลกและการเปลี่ยนแปลง มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.03/81.22 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่คาดหวังไว้คือ 80/80 ดัชนีประสิทธิผลของชุดการเรียนที่เน้นวิธีสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 รายวิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ รหัสวิชา ว 30104 เรื่องโลกและการเปลี่ยนแปลง เท่ากับ 0.658 หรือร้อยละ 65.80 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 รายวิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ รหัสวิชา ว 30104 เรื่องโลกและการเปลี่ยนแปลงโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุดมีค่าเฉลี่ย 4.64

โดยสรุป การพัฒนาผลการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

รายวิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ รหัสวิชา ว 30104 เรื่องโลกและการเปลี่ยนแปลง โดยใช้ ชุดการเรียนที่เน้นวิธีสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ที่ผู้ศึกษาพัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทำให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น นักเรียนมีความพึงพอใจต่อ การเรียนโดยใช้ชุดการเรียนที่เน้นวิธีสอนแบบสืบเสาะหาความรู้อยู่ในระดับมากที่สุด ดังนั้น ครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์จึงน่าจะศึกษาและนำวิธีการเรียนรู้ด้วยชุดการเรียนที่เน้นวิธีสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในชั้นเรียนให้มากขึ้น

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 10,759 ครั้ง วันเด็กปีนี้ ไปเที่ยวไหนดี	เปิดอ่าน 72,496 ครั้ง ฟุตซอล(Futsal): กติกาข้อ 16 การเตะเข้าเล่น	เปิดอ่าน 10,263 ครั้ง กุญแจไขโจทย์คุณภาพการศึกษาไทย
เปิดอ่าน 48,441 ครั้ง 14 วิธีการประยุกต์ใช้ลวดเสียบกระดาษ ที่คุณคาดไม่ถึง	เปิดอ่าน 20,739 ครั้ง จดหมายลูกโซ่ มีความเป็นมาอย่างไร	เปิดอ่าน 4,073 ครั้ง ประโยชน์ของน้ำขิง
เปิดอ่าน 13,887 ครั้ง คลิปการทำให้เสื้อที่ซักเรียบเหมือนรีด ด้วยน้ำแข็งเพียง 3ก้อน	เปิดอ่าน 46,690 ครั้ง ฟุตซอล(Futsal): กติกาข้อ 15 การเตะโทษ ณ จุดโทษ	เปิดอ่าน 21,419 ครั้ง "ปลูกผักในต้นกล้วย"ความชุ่มฉ่ำเหลือเฟือ ไม่ต้องรดน้ำ ผักรสหวาน แถมปลอดภัย
เปิดอ่าน 14,669 ครั้ง รวมเมนูอาหารเจ	เปิดอ่าน 27,737 ครั้ง Computing Science : วิชาบังคับสำหรับนักเรียน ป.1 ไทย	เปิดอ่าน 14,799 ครั้ง แนะนำ 10 เครื่องมือดี ๆ ช่วยครูในการสอนออนไลน์
เปิดอ่าน 21,914 ครั้ง ข้าวหางหรือข้าวนก	เปิดอ่าน 11,607 ครั้ง การจัดการเรียนการสอนในยุคโลกดิจิตอล	เปิดอ่าน 17,924 ครั้ง จระเข้เขมือบครูฝึกทั้งเป็น ที่เป็นข่าว

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory