ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน เรื่อง ประเพณีท้องถิ่นเชียงราย ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาผลการใช้ ชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน โดยการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ประเพณีท้องถิ่นเชียงราย ก่อนและหลังการเรียน และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนด้วยชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน เรื่อง ประเพณีท้องถิ่นเชียงราย

ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาล 1 ศรีเกิด จำนวน 104 คน กลุ่มตัวอย่าง เพื่อการใช้ชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน เรื่อง ประเพณีท้องถิ่นเชียงราย ซึ่งได้จากการเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive Sampling)ได้แก่ นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาล 1 ศรีเกิด อำเภอเมืองเชียงราย จังหวัดเชียงราย จำนวน 28 คน ที่เลือกเรียนรายวิชาหน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และการดำเนินชีวิตในสังคม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 เครื่องมือ ที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ (1) ชุดการสอนแบบศูนย์การเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม เรื่อง ประเพณีท้องถิ่นเชียงราย สำหรับนักเรียน สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 4 ชุด (2) แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง ประเพณีท้องถิ่นเชียงราย รายวิชาหน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และการดำเนินชีวิตในสังคม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 4 แผนการเรียนรู้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม เรื่อง ประเพณีท้องถิ่นเชียงราย สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 40 ข้อ ซึ่งมีค่าความยากง่ายตั้งแต่ อยู่ระหว่าง .20 - .80 ค่าอำนาจจำแนกอยู่ระหว่าง .20 – 1.00 และมีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.87 และ 3) แบบวัดความพึงพอใจในการใช้ชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน มีค่าสัมประสิทธิ์แอลฟา  เท่ากับ 0.49 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่า t - test Dependent

ผลการศึกษาพบว่า

1. ชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม เรื่อง ประเพณีท้องถิ่นเชียงราย รายวิชาหน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาล 1 ศรีเกิด อำเภอเมืองเชียงราย จังหวัดเชียงราย มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 ดังนี้ ชุดที่ 1 ประเพณีตานก๋วยสลาก มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 82.05/80.36 ชุดที่ 2 ประเพณีตักบาตรเป็งปุ๊ด ประสิทธิภาพ เท่ากับ 81.61/80.71 ชุดที่ 3 ประเพณีตานหาพญามังราย มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 82.59/80.00 และชุดที่ 4 ประเพณีลอยกระทง(ยี่เป็ง) มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 83.04/83.57 โดยรวมมีชุดการสอนมีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.32/81.16

2. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากการเรียนโดยใช้ชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม เรื่อง ประเพณีท้องถิ่นเชียงราย รายวิชาหน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาล 1 ศรีเกิด อำเภอเมืองเชียงราย จังหวัดเชียงราย ปรากฏว่า หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ 0.05

3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม เรื่อง ประเพณีท้องถิ่นเชียงราย รายวิชาหน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และการดำเนินชีวิตในสังคม สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาล 1 ศรีเกิด อำเภอเมืองเชียงราย จังหวัดเชียงราย พบว่า มีค่าเฉลี่ย ( ) = 4.36 และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) = 0.71 นักเรียนตอบคำถามความพึงพอใจไปในทิศทางเดี่ยวกัน โดยสรุปนักเรียนมีความพึงพอใจในระดับ มาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 9,951 ครั้ง เคล็ดลับลูกน้อย สมองดีมีคุณธรรม	เปิดอ่าน 21,979 ครั้ง เจ๋งอ่ะ! 20 วิธีลดน้ำหนัก ผลาญ 500 แคลอรี่ต่อวัน	เปิดอ่าน 12,763 ครั้ง 4 สาเหตุที่เด็กๆ เบื่อโรงเรียน
เปิดอ่าน 47,184 ครั้ง ไม่ต้องพิมพ์ให้เมื่อยมืออีกต่อไป Google Docs ให้เราพิมพ์ข้อความด้วยการพูดบนคอมพิวเตอร์ได้แล้ว ดูวิธีใช้	เปิดอ่าน 18,595 ครั้ง เขย่าขวดก่อนรินยา คุณทำแล้วหรือยัง?	เปิดอ่าน 33,069 ครั้ง วิวัฒนาการของ "บัตรประจำตัวประชาชน"
เปิดอ่าน 10,624 ครั้ง สารอาหาร ที่เซลล์มะเร็งต้องการ	เปิดอ่าน 22,451 ครั้ง เตือน "5 โรคร้าย" อันตรายต่อ "ครู" แนะเทคนิคดูแลสุขภาพ	เปิดอ่าน 11,538 ครั้ง วิตามินอี ความสำคัญที่ไม่ควรมองข้าม
เปิดอ่าน 36,037 ครั้ง คำขวัญวันครู...พ.ศ.2522 - ปัจจุบัน	เปิดอ่าน 14,854 ครั้ง Speed Leader 5 กุญแจความสำเร็จสร้างผู้นำ	เปิดอ่าน 31,908 ครั้ง 9 เพลงที่มีจังหวะตรงตามงานวิจัยว่าจะช่วยให้คุณผอม!!
เปิดอ่าน 14,881 ครั้ง ควบคุมโรคไข้หวัดใหญ่ได้อย่างไร	เปิดอ่าน 24,950 ครั้ง "กำจัดจุดอ่อน" ผลงานทางวิชาการ สาขาภาษาไทย	เปิดอ่าน 116,462 ครั้ง ความหมายของมาตรฐานวิชาชีพทางการศึกษา

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory