ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ตามทฤษฎีการสร้างความรู้

เพื่อส่งเสริมการทำความดี ตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา

สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ผู้วิจัย ปาริชาติ พลศิริ

ชื่อหน่วยงาน โรงเรียนเทศบาลวัดท่าโพธิ์ เทศบาลนครนครศรีธรรมราช จังหวัดนครศรีธรรมราช

ปีที่วิจัย 2557

บทคัดย่อ

การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ตามทฤษฎีการสร้างความรู้เพื่อส่งเสริมการทำความดี ตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาข้อมูลพื้นฐานในการพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ตามทฤษฎีการสร้างความรู้เพื่อส่งเสริมการทำความดี ตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 2) พัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ตามทฤษฎีการสร้างความรู้เพื่อส่งเสริมการทำความดี ตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 3) ทดลองใช้รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ตามทฤษฎีการสร้างความรู้เพื่อส่งเสริมการทำความดี ตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 4) ประเมินและปรับปรุงรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ตามทฤษฎีการสร้างความรู้เพื่อส่งเสริมการทำความดี ตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มตัวอย่างในการวิจัย คือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/1 โรงเรียนเทศบาลวัดท่าโพธิ์ เทศบาลนครนครศรีธรรมราช อำเภอเมือง จังหวัดนครศรีธรรมราช ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 34 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มอย่างง่าย ( Simple Random Sampling) โดยการจับฉลาก 1 ห้องเรียนจากนักเรียนทั้งหมด 4 ห้องเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ตามทฤษฎีการสร้างความรู้เพื่อส่งเสริมการทำความดี ตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบประเมินการทำความดีตามหลักพระพุทธศาสนา และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อรูปแบบการเรียนการสอน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าทีแบบไม่อิสระ และการวิเคราะห์เนื้อหา (Content Analysis)

ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลการศึกษาข้อมูลพื้นฐานในการพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ตามทฤษฎีการสร้างความรู้เพื่อส่งเสริมการทำความดี ตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้รูปแบบการเรียนการสอนที่ผู้วิจัยพัฒนาขึ้นมีชื่อเรียกว่า “MCSACE Model” มีองค์ประกอบคือ หลักการ วัตถุประสงค์ การจัดการเรียนการสอน ซึ่งมีกระบวนการเรียนการสอน 6 ขั้นตอนคือ ขั้นเร้าความสนใจ (Motivation) ขั้นสร้างความรู้ (Construction) ขั้นจัดระเบียบความรู้ (Sytematization) ขั้นประยุกต์ใช้ความรู้ (Application) ขั้นสรุป (Conclusion) และขั้นประเมินผล (Evaluation) 2) ผลการพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ตามทฤษฎีการสร้างความรู้เพื่อส่งเสริมการทำความดี ตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 พบว่า ค่าประสิทธิภาพ E1 /E2 แบบรายบุคคล (Individual Tryout) เท่ากับ 79.17/77.50 ค่าประสิทธิภาพ E1/E2 แบบกลุ่มเล็ก (Small Group Tryout) เท่ากับ 80.69/79.44 และการทดลองภาคสนาม เท่ากับ 83.08/81.92 3) ผลการทดลองใช้รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ตามทฤษฎีการสร้างความรู้เพื่อส่งเสริมการทำความดี ตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยการทดลองกับกลุ่มตัวอย่างจำนวน 34 คนได้ค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 84.74/82.35 และจากการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน พบว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 4) ผลการประเมินและปรับปรุงรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ตามทฤษฎีการสร้างความรู้เพื่อส่งเสริมการทำความดี ตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 พบว่านักเรียนมีผลการประเมินการทำความดีตามหลักพระพุทธศาสนา พบว่าทุกข้อมีผลการประเมินในระดับดี นักเรียนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีความพึงพอใจต่อรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ตามทฤษฎีการสร้างความรู้เพื่อส่งเสริมการทำความดี ตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 อยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 184,004 ครั้ง วิธีทำ ส้มตำข้าวโพด เมนูสุขภาพ	เปิดอ่าน 12,175 ครั้ง ยืดอายุด้วยการเดิน	เปิดอ่าน 79,401 ครั้ง ประติมากรรม
เปิดอ่าน 42,649 ครั้ง ภาพมาโคร คืออะไร?	เปิดอ่าน 14,224 ครั้ง 4 คุณสมบัติหลัก ที่ Netbook ควรมี	เปิดอ่าน 9,826 ครั้ง สามัคคีทวิตเตอร์ สร้างเครือข่ายแก้วิกฤติชาติ
เปิดอ่าน 21,510 ครั้ง คลิปรวมท่าเต้นสนุกสนานของไทยตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบัน ท่านทันเพลงไหนบ้าง	เปิดอ่าน 22,430 ครั้ง วีดิทัศน์คณิตศาสตร์ ชั้น ป.4 โดย สสวท.	เปิดอ่าน 17,459 ครั้ง ถอดบทเรียนปฏิรูปการศึกษาเวียดนาม ทำอย่างไรถึงสำเร็จ
เปิดอ่าน 1,919 ครั้ง ดื่มน้ำ ยังไง ให้เกิดผลดีต่อร่างกาย	เปิดอ่าน 17,169 ครั้ง คุณครูจะช่วยเพิ่มสมาธิและความสนใจของนักเรียน ได้ด้วยเทคนิคนี้	เปิดอ่าน 13,238 ครั้ง พืชพรรณธรรมชาติ ที่ดีต่อผิวพรรณ
เปิดอ่าน 40,477 ครั้ง ม่วงส่าหรี	เปิดอ่าน 38,792 ครั้ง วิธีเขียนอีเมล์เป็นภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม	เปิดอ่าน 16,407 ครั้ง เด็กไทยเป็นอัจฉริยะ 4.0 ได้ง่าย ถ้าฝึกช่วงเรียนรู้ไว (3-6 ขวบ)

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory