การศึกษาวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ (1) เพื่อหาประสิทธิภาพของบทเรียนสำเร็จรูป กลุ่มสาระ การเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา เรื่องโรคควรรู้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 (2) เพื่อศึกษาเปรียบเทียบระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนและหลังการสอนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา เรื่องโรคควรรู้ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 (3) เพื่อศึกษาความ พึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา เรื่องโรคควรรู้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาวิจัยประกอบด้วย นักเรียนชั้นประถมปีที่ 3 ปีการศึกษา 2550 โรงเรียนบ้านห้วยผึ้ง จำนวน 13 คน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุดรธานี เขต 2 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาทดลอง ได้แก่ บทเรียนสำเร็จรูปกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและ พลศึกษา เรื่องโรคควรรู้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าดัชนีประสิทธิภาพ และการแจกแจงค่า t – test

ผลการศึกษาทดลอง สรุปได้ดังนี้

1. บทเรียนสำเร็จรูปกลุ่มสาระการเรียนรู้ สุขศึกษาและพลศึกษา เรื่องโรคควรรู้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80

2. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาสูงกว่าก่อนใช้บทเรียนสำเร็จรูปอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .05

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อบทเรียนสำเร็จรูป กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา เรื่องโรคควรรู้ อยู่ในระดับมาก

คำสำคัญ บทเรียนสำเร็จรูป กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ความพึงพอใจ

เว็บน่าสนใจ