ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อผลงาน ผลการใช้เกมโดมิโนร่วมกับการสอนเพลิน เรื่องการบวกและการลบจำนวนที่ผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 9 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ผู้วิจัย นางสาวสิริกัลยา โพธิ์พันธ์

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

สถานศึกษา โรงเรียนบ้านคอลอกาเว สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 1

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1)เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของเกมโดมิโนร่วมกับการสอนเพลิน เรื่องการบวกและการลบจำนวนที่ผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 9 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้เกมโดมิโนร่วมกับการสอนแบบเพลินเรื่องการบวก การลบจำนวนที่ผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 9 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 3)เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการใช้เกมโดมิโนร่วมกับการสอนเพลิน เรื่อง การบวกและการลบจำนวนที่ผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 9

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/3 โรงเรียนโรงเรียนบ้านคอลอกาเว สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 24 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เป็นนักเรียนในชั้นเรียนที่ผู้ศึกษาทำการสอนเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) เกมโดมิโนร่วมกับการสอนแบบเพลินเรื่องการบวก การลบจำนวนที่ผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 9 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 5 ชุด 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนและแบบทดสอบท้ายเกมโดมิโน 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเกมโดมิโนร่วมกับการสอนแบบเพลินเรื่องการบวก การลบจำนวนที่ผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 9 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรม E1/E2 ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ร้อยละ และการทดสอบค่าทีแบบ Dependent group t-test ผลการวิจัยพบว่า

1. เกมโดมิโนร่วมกับการสอนแบบเพลินเรื่องการบวก การลบจำนวนที่ผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 9 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 86.21/84.50 เป็นไปตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80

2. การเรียนด้วยเกมโดมิโนร่วมกับการสอนแบบเพลินเรื่องการบวก การลบจำนวนที่ผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 9 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ทำให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยเกมโดมิโนร่วมกับการสอนแบบเพลินเรื่องการบวก การลบจำนวนที่ผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 9 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อยู่ในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 108,696 ครั้ง การใช้ประโยชน์จากแหล่งการเรียนรู้ในสถานศึกษา	เปิดอ่าน 9,506 ครั้ง ผลวิจัยใหม่พบ "ไวไฟ" อันตรายต่อเด็กกว่าผู้ใหญ่	เปิดอ่าน 36,795 ครั้ง ทำไมหัวไม้ขีดถึงติดไฟ
เปิดอ่าน 31,959 ครั้ง การบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็กเพื่อการศึกษาคุณภาพ : ทีปกร จิร์ฐิติกุลชัย	เปิดอ่าน 23,314 ครั้ง ความลับของ "คนรวย"	เปิดอ่าน 42,151 ครั้ง คลิปสุดฮา!! "สักยันต์อาจารย์นก" ใครไม่ตั้งใจเรียนต้องโดน ฉึกๆๆ
เปิดอ่าน 28,397 ครั้ง โอนการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ อปท.เพื่อแก้ปัญหาความล้าหลังการศึกษาของไทย (บทความ โดย ถวิล ไพรสณฑ์)	เปิดอ่าน 9,525 ครั้ง การประยุกต์สถิติในชีวิตประจำวัน	เปิดอ่าน 7,935 ครั้ง เช็คด่วน! 13 แอปฯ อันตราย "ดูดเงิน-สอดแนม" มีอะไรบ้าง ลบทิ้งทันที
เปิดอ่าน 35,482 ครั้ง กินเจ-มังสวิรัติ ต่างกันอย่างไร	เปิดอ่าน 16,338 ครั้ง ปลา...สินสมุทร สรวงฟ้า ของเล่นใหม่ นักเลี้ยงปลาตู้	เปิดอ่าน 144,703 ครั้ง สูตรลูกบิด สูตรรูบิค Rubik's Cube
เปิดอ่าน 14,033 ครั้ง เทคนิคใหม่จากสิงคโปร์ทำภาพสีไม่ใช้หมึกคมชัดกว่าเลเซอร์เจ็ท	เปิดอ่าน 19,801 ครั้ง วันออกพรรษา	เปิดอ่าน 26,718 ครั้ง ใกล้จะสอบแล้ว ทำความคุ้นเคยกับกระดาษคำตอบ O-NET ม.3 กันหรือยัง?

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory