ครูบ้านนอก

วัชรา เจริญวิภารัตน์. 2558. รายงานการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชา

พ22101 สุขศึกษา เรื่องการดำเนินชีวิตและสร้างเสริมสุขภาพชั้นมัธยมศึกษา

ปีที่ 2 โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้เป็นการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชา พ22101 สุขศึกษา เรื่องการดำเนินชีวิตและสร้างเสริมสุขภาพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่องการดำเนินชีวิตและ

สร้างเสริมสุขภาพ รายวิชา พ22101 สุขศึกษา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชา พ22101 สุขศึกษา เรื่องการดำเนินชีวิตและสร้างเสริมสุขภาพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนโดยบทเรียนสำเร็จรูประหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยบทเรียนสำเร็จรูป

เรื่องการดำเนินชีวิตและสร้างเสริมสุขภาพ รายวิชา พ22101 สุขศึกษา ของนักเรียน

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า คือ นักเรียนระดับ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนมัธยมโพนเพ็ก อำเภอมัญจาคีรี จังหวัดขอนแก่น จำนวน 24 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ซึ่งได้จัดนักเรียนคละกันระหว่างนักเรียนที่มีความสามารถทางการเรียนสูง ปานกลาง และต่ำ เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าประกอบด้วย บทเรียนสำเร็จรูป เรื่องการดำเนินชีวิตและสร้างเสริมสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 40 ข้อ มีค่าความยากง่ายตั้งแต่ 0.38 ถึง 0.71 และค่าอำนาจจำแนก (B) อยู่ระหว่าง 0.25 ถึง 0.67 ความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.82 แบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป จำนวน 20 ข้อ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่า

1. บทเรียนสำเร็จรูป เรื่องการดำเนินชีวิตและสร้างเสริมสุขภาพ รายวิชา พ22101 สุขศึกษา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 86.49/83.44

2. นักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป มีคะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่องการดำเนินชีวิตและสร้างเสริมสุขภาพ รายวิชา พ22101 สุขศึกษา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุดมีค่าเฉลี่ย 4.67 และรายข้อทุกข้ออยู่ในระดับมากที่สุดมีค่าเฉลี่ยอยู่ระหว่าง 4.58–4.75

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 14,974 ครั้ง ในปี 2561 แมชชีนเลิร์นนิ่งจะกลายเป็นเทคโนโลยีที่สำคัญที่สุด นับตั้งแต่โลกใบนี้มีอินเทอร์เน็ต	เปิดอ่าน 28,097 ครั้ง ยก "ครู" เป็นอาชีพทรงเกียรติ เด็กจึงจะเรียนเก่ง ตอน1	เปิดอ่าน 84,927 ครั้ง 9 สุดยอดสัตว์มีพิษที่อันตรายที่สุดในโลก
เปิดอ่าน 12,722 ครั้ง ทำไมขนมโดนัทจึงมีรู	เปิดอ่าน 12,734 ครั้ง ตำนาน ชา	เปิดอ่าน 36,059 ครั้ง 10 สมุนไพรไทย ประโยชน์เยอะ ช่วยบรรเทา "โรคความดันสูง"
เปิดอ่าน 9,788 ครั้ง ตาดีดี ลองดูซิ "กูเกิ้ล" ปรับโลโก้ใหม่ตรงไหน เขาบอกว่ามีการเขยื้อนองศา เพื่อให้สมดุลย์ ?	เปิดอ่าน 8,997 ครั้ง เครื่องหมาย ฯ (ไปยาลน้อย หรือ เปยยาลน้อย)	เปิดอ่าน 11,278 ครั้ง ไข่ดิบมีประโยชน์จริงหรือ
เปิดอ่าน 22,369 ครั้ง เรียนรู้จากนิราศ	เปิดอ่าน 9,449 ครั้ง ครูแท้แพ้ไม่เป็น ตอนที่4	เปิดอ่าน 31,531 ครั้ง อาหาร 7 อย่างที่กินแล้วกระปรี้กระเปร่าสุด ๆ
เปิดอ่าน 39,349 ครั้ง จริยธรรมที่เกี่ยวกับระบบสารสนเทศ	เปิดอ่าน 11,029 ครั้ง คอลัมน์ เปลี่ยนผ่าน: ได้เวลา "ปฏิรูป" ลูกเสือไทยเร่งสางปัญหา "ทุจริต" รีบปรับหลักสูตรให้ตรงใจ "ผู้เรียน-ผู้สอน"	เปิดอ่าน 14,716 ครั้ง คอมพิวเตอร์ซอฟต์แวร์

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory