ครูบ้านนอก

วัชรา เจริญวิภารัตน์. 2558. รายงานการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชา

พ22101 สุขศึกษา เรื่องการดำเนินชีวิตและสร้างเสริมสุขภาพชั้นมัธยมศึกษา

ปีที่ 2 โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้เป็นการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชา พ22101 สุขศึกษา เรื่องการดำเนินชีวิตและสร้างเสริมสุขภาพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่องการดำเนินชีวิตและ

สร้างเสริมสุขภาพ รายวิชา พ22101 สุขศึกษา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชา พ22101 สุขศึกษา เรื่องการดำเนินชีวิตและสร้างเสริมสุขภาพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนโดยบทเรียนสำเร็จรูประหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยบทเรียนสำเร็จรูป

เรื่องการดำเนินชีวิตและสร้างเสริมสุขภาพ รายวิชา พ22101 สุขศึกษา ของนักเรียน

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า คือ นักเรียนระดับ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนมัธยมโพนเพ็ก อำเภอมัญจาคีรี จังหวัดขอนแก่น จำนวน 24 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ซึ่งได้จัดนักเรียนคละกันระหว่างนักเรียนที่มีความสามารถทางการเรียนสูง ปานกลาง และต่ำ เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าประกอบด้วย บทเรียนสำเร็จรูป เรื่องการดำเนินชีวิตและสร้างเสริมสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 40 ข้อ มีค่าความยากง่ายตั้งแต่ 0.38 ถึง 0.71 และค่าอำนาจจำแนก (B) อยู่ระหว่าง 0.25 ถึง 0.67 ความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.82 แบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป จำนวน 20 ข้อ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่า

1. บทเรียนสำเร็จรูป เรื่องการดำเนินชีวิตและสร้างเสริมสุขภาพ รายวิชา พ22101 สุขศึกษา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 86.49/83.44

2. นักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป มีคะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่องการดำเนินชีวิตและสร้างเสริมสุขภาพ รายวิชา พ22101 สุขศึกษา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุดมีค่าเฉลี่ย 4.67 และรายข้อทุกข้ออยู่ในระดับมากที่สุดมีค่าเฉลี่ยอยู่ระหว่าง 4.58–4.75

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 25,240 ครั้ง ปัสสาวะบอกโรค ลองสังเกตตัวเองดูสิ	เปิดอ่าน 41,687 ครั้ง เป้าหมายของเทคโนโลยีการศึกษา	เปิดอ่าน 11,586 ครั้ง เทคนิคการดูแลเส้นผม ช่วงหน้าฝน
เปิดอ่าน 33,420 ครั้ง "รศ.ดร.สุธีร์" ไอน์สไตน์ เมืองไทย ผู้สร้าง "สายอากาศสุธี" ที่ในหลวงรับสั่งว่า &q	เปิดอ่าน 16,303 ครั้ง รู้หรือไม่ สิทธิบัตรการออกแบบชิ้นแรก ที่ได้รับการขึ้นทะเบียน จากกรมทรัพย์สินทางปัญญา คือ...	เปิดอ่าน 32,354 ครั้ง พยาธิเส้นด้าย
เปิดอ่าน 36,817 ครั้ง Why Do We Get Goose Bumps? (ทำไมเราจึงเกิด อาการขนลุก)	เปิดอ่าน 11,601 ครั้ง อย่ารีรอ !! เรื่องสุขภาพหน้าจอ	เปิดอ่าน 14,389 ครั้ง เผยโฉมสาวงามทั่วโลกชิง มิสยูนิเวิร์ส 2009
เปิดอ่าน 105,885 ครั้ง ทฤษฎีกลุ่มพุทธิปัญญานิยม	เปิดอ่าน 11,258 ครั้ง รณรงค์บริโภคผลไม้เพื่อสุขภาพ	เปิดอ่าน 17,654 ครั้ง รู้จักเพื่อนบ้านอาเซียน
เปิดอ่าน 10,979 ครั้ง พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวกับคณะองคมนตรี หนังสือที่ควรมีไว้ประจำบ้าน	เปิดอ่าน 16,922 ครั้ง 11 เว็บไซต์เรียนภาษาสุดเจ๋ง ที่คนอยากเก่งอังกฤษไม่ควรพลาด!	เปิดอ่าน 16,947 ครั้ง การศึกษาแบบไหนสอนให้คิดเป็น

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory