ครูบ้านนอก

ผู้วิจัย นางภวันตรี บุญเกียรติ

ปีที่วิจัย ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การวิจัยในครั้งนี้ มีมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการเขียนเรื่องตามจินตนาการ ชุด เขียนเรื่องเมืองตรัง สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนเรื่องตามจินตนาการ ชุด เขียนเรื่องเมืองตรัง สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และเพื่อศึกษาระดับ ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนเรื่องตามจินตนาการ ชุด เขียนเรื่องเมืองตรัง กลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนบ้านกลางนา สำนักงานเขตพื้นที่การ ศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1 จำนวน 1 ห้องเรียน จำนวนนักเรียน 11 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบฝึกทักษะการเขียนเรื่องตามจินตนาการ ชุด เขียนเรื่องเมืองตรัง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 6 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง การเขียนเรื่องตามจินตนาการ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 18 แผน แบบทดสอบหลังเรียน จากแบบฝึกทักษะการเขียนเรื่องตามจินตนาการ ชุด เขียนเรื่องเมืองตรัง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 แบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 6 เล่ม เล่มละ 10 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน รวม 60 คะแนน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การเขียนเรื่องตามจินตนาการ ชุด เขียนเรื่องเมืองตรัง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 1 ฉบับ แบ่งออกเป็นตอนที่ 1 แบบทดสอบแบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน คะแนนเต็ม 30 คะแนน และตอนที่ 2 แบบทสอบแบบอัตนัย จำนวน 1 ข้อ คะแนนเต็ม 20 คะแนน รวมคะแนนทั้งหมด 50 คะแนน และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อแบบฝึกทักษะการเขียนเรื่องตามจินตนาการ ชุด เขียนเรื่องเมืองตรัง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 15 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย (m) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (s) ค่าความยากง่าย (p) ค่าอำนาจจำแนก (r) ค่าความเชื่อมั่น ( rt t ) และค่าความก้าวหน้า

ผลการวิจัย พบว่า

1. ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการเขียนเรื่องตามจินตนาการ ชุด เขียนเรื่องเมืองตรัง กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ตามเกณฑ์ 80/80 มีค่า 81.36/84.00 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การเขียนเรื่องตามจินตนาการ ชุด เขียนเรื่องเมืองตรัง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ก่อนเรียน มีคะแนนเฉลี่ย 26.36 คิดเป็นร้อยละ52.73 หลังเรียน มีคะแนนเฉลี่ย 42.00 คิดเป็นร้อยละ 84.00 มีค่าคะแนนความก้าวหน้า 15.64 คิดเป็น ร้อยละ 31.27 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ ร้อยละ 20

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อแบบฝึกทักษะการเขียนเรื่องตามจินตนาการ โดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนเรื่องตามจินตนาการ ชุด เขียนเรื่องเมืองตรัง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยภาพรวม m = 4.21 อยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 1,681 ครั้ง รวมลิสต์โรงแรมที่อยู่ใกล้ BTS ศาลาแดง สำหรับการ Workation	เปิดอ่าน 119,281 ครั้ง การหาประสิทธิภาพสื่อ	เปิดอ่าน 21,237 ครั้ง คู่มือและแนวปฏิบัติสำหรับการจัดการศึกษาแก่บุคคลที่ไม่มีหลักฐานทะเบียนราษฎรหรือไม่มีสัญชาติไทย
เปิดอ่าน 12,851 ครั้ง ฟังหรือยัง เพลง "จากนี้ไปจนนิพพาน"	เปิดอ่าน 7,009 ครั้ง การดูแล "มะยงชิด-มะปรางหวาน" เริ่มออกดอก	เปิดอ่าน 23,828 ครั้ง "ปลูกมะนาวแป้นดกพิเศษบนต้นตอส้มโวลคา-เมอเรียน่า"
เปิดอ่าน 18,190 ครั้ง รวมรายชื่อสถานศึกษาที่ได้รับรางวัลพระราชทาน ปีการศึกษา 2507 ถึง 2557	เปิดอ่าน 16,315 ครั้ง ปรุง...ต้านมะเร็ง ด้วยเมนูโฮมเมด	เปิดอ่าน 21,548 ครั้ง สุดยอดสมุนไพร"รางจืด"ราชายาแก้สารพัดพิษ ต้านมะเร็ง ช่วยลด-เลิก"ยาบ้า"
เปิดอ่าน 15,721 ครั้ง ใครต้องฉีด วัคซีนป้องกันหวัด	เปิดอ่าน 16,012 ครั้ง 15 วิธีการเลือกรถยนต์มือสองด้วยตัวเอง	เปิดอ่าน 32,084 ครั้ง แฟลช และเทคนิคการถ่ายภาพด้วยแสงแฟลช
เปิดอ่าน 1,936 ครั้ง ประโยชน์ของเครื่องดูดฝุ่นไร้สายและเทคโนโลยีในปัจจุบัน	เปิดอ่าน 10,204 ครั้ง เคล็ดลับลูกน้อย สมองดีมีคุณธรรม	เปิดอ่าน 10,510 ครั้ง พิชิตสุขภาพการเงินที่ดีใน 31 วัน

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory