ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการใช้แบบฝึกการอ่านการเขียนจากชุดนิทานคุณธรรม 5 ประการ “โตไปไม่โกง” กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

ชื่อผู้รายงาน นางอุทัยวรรณ อ้นนาค ตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการ

บทคัดย่อ

แบบฝึกการอ่านการเขียนจากชุดนิทานคุณธรรม 5 ประการ “โตไปไม่โกง” กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกการอ่านการเขียนจากชุดนิทานส่งเสริมคุณธรรม 5 ประการ “โตไปไม่โกง” กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ตามเกณฑ์ 80/80 และ 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านเกาะน้ำโจน ก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้แบบฝึกการอ่านการเขียนจากชุดนิทานส่งเสริมคุณธรรม 5 ประการ “โตไปไม่โกง” กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการทดลองใช้ ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนบ้านเกาะน้ำโจน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1 จำนวน 11 คน เครื่องมือ ได้แก่ 1) แบบฝึกการอ่านการเขียนจากชุดนิทานคุณธรรม 5 ประการ “โตไปไม่โกง” กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และ 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนแบบฝึกการอ่านการเขียนจากชุดนิทานคุณธรรม 5 ประการ “โตไปไม่โกง” กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สถิติที่ใช้ ได้แก่ 1) E1/E2 และ 2) ค่าที (t-test)

ผลการรายงาน พบว่า

1. ผลการหาประสิทธิภาพแบบฝึกการอ่านการเขียนจากชุดนิทานคุณธรรม 5 ประการ “โตไปไม่โกง” กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 พบว่า ประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 84.72/85.75 มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80

2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนแบบฝึกการอ่านการเขียนจากชุดนิทานคุณธรรม 5 ประการ “โตไปไม่โกง” กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 พบว่า แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

เว็บน่าสนใจ