ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Reading Authentic Materials วิชา ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 4 (อ32204) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม 2 อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนด้วยแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Reading Authentic Materials วิชา ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 4 (อ32204) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม 2 อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนการสอนด้วยแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Reading Authentic Materials วิชา ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 4 (อ32204) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม 2 อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย โดยศึกษากับกลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม 2 ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 20 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วยแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Reading Authentic Materials วิชา ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 4 (อ32204) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม 2 อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย แผนการจัดการเรียนรู้ วิชา ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 4 (อ32204) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม 2 อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Reading Authentic Materials วิชา ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 4 (อ32204) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม 2 อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Reading Authentic Materials วิชา ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 4 (อ32204) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม 2 อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย

ผลการศึกษาพบว่า

1. ผลการสร้างและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Reading Authentic Materials วิชา ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 4 (อ32204) โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม 2 อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย พบว่า ได้แบบฝึกที่สร้างขึ้นจำนวน 8 เล่ม ที่นำมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนกับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ซึ่งสามารถพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษได้ดียิ่งขึ้น มีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 81.81/81.50 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 หลังเรียนด้วยแบบฝึกทักษะ

การอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Reading Authentic Materials วิชา ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 4 (อ32204) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม 2 อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยมีคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนเท่ากับ 17.55 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.67 และคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนเท่ากับ 32.60 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.47

3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Reading

Authentic Materials วิชา ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 4 (อ32204) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม 2 อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย มีคะแนนเฉลี่ยรวมเท่ากับ 4.59 แสดงว่านักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 10,930 ครั้ง ผักผลไม้ฟอกฟันให้ขาวสะอาดได้	เปิดอ่าน 19,293 ครั้ง การจัดโต๊ะหมู่บูชา ที่ถูกต้องในพิธีต่างๆ โดยกรมการศาสนา กระทรวงวัฒนธรรม	เปิดอ่าน 14,327 ครั้ง เอกราช เก่งทุกทาง เขียนเตือนทีมชาติไทยชุดแชมป์ซูซูกิคัพ อย่าเป็นดรีมทีม!
เปิดอ่าน 66,391 ครั้ง เทคนิคการใช้แฟลชในการถ่ายภาพ	เปิดอ่าน 32,831 ครั้ง สูตรสำเร็จการเป็นข้าราชการ โดย ดร.จรวยพร ปลัดกระทรวง	เปิดอ่าน 17,466 ครั้ง ชำยอดอ่อนควบแน่น เคล็ดวิชาปราชญ์ชาวบ้าน
เปิดอ่าน 15,949 ครั้ง มะขาม มีประโยชน์ต่อผิวและร่างกายของเราอย่างไร?	เปิดอ่าน 13,494 ครั้ง หัวไชเท้าช่วยละลายเสมหะ	เปิดอ่าน 2,240 ครั้ง "สมาคมธนาคารไทย" แนะ 6 วิธีป้องกันแอปดูดเงิน
เปิดอ่าน 15,314 ครั้ง ค้นพบล่าสุด...พบน้ำแข็งบนดาวอังคาร	เปิดอ่าน 25,800 ครั้ง ลักษณะนิ้วมือบ่งบอกอะไร?	เปิดอ่าน 45,032 ครั้ง การเขียนเรื่องสั้นเบื้องต้น
เปิดอ่าน 17,502 ครั้ง นวดหน้าลดริ้วรอย	เปิดอ่าน 18,619 ครั้ง ข่าวดีของคนอ้วน รูปร่างอวบตอนหลังกลับยืดอายุให้ยืน	เปิดอ่าน 8,161 ครั้ง ว่าด้วยการเรียนและการสอบ คอลัมน์ ฝ่ากำแพงเมืองจีน

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory