ครูบ้านนอก

การพัฒนาแบบฝึกทักษะ ชุด พหุนามน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

นางนิภาพร ดาบทอง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการ โรงเรียนแหลมราษฎร์บำรุง

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 12

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาแบบฝึกทักษะ ชุด พหุนามน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะ ชุด พหุนามน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อ แบบฝึกทักษะ ชุด พหุนามน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนแหลมราษฎร์บำรุง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 12 จำนวน 29 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการ สุ่มแบบกลุ่ม (Cluster random sampling) ใช้วิธีการจับฉลากห้องเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย แบบฝึกทักษะ ชุด พหุนามน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 4 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง พหุนาม กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีความยากง่าย(p) ตั้งแต่ 0.39–0.58 ค่าอำนาจจำแนก(r) ตั้งแต่ 0.37–0.53 และมีความเชื่อมั่นของแบบทดสอบทั้งฉบับเท่ากับ 0.92 แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะ ชุด พหุนามน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 20 ชั่วโมง และแบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อแบบฝึกทักษะ ชุด พหุนามน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ดำเนินการทดลองตามแผนการทดลองแบบ One Group Pretest – Posttest Design วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ ร้อยละ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต(x̄) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบค่าที (t-test แบบ dependent)

ผลการศึกษาพบว่า

1. แบบฝึกทักษะ ชุด พหุนามน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.35/87.70 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้

2. นักเรียนที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะ ชุด พหุนามน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่ามีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .01

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อแบบฝึกทักษะ ชุด พหุนามน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 22,740 ครั้ง 10 เคล็ดลับการถ่ายภาพสวย สำหรับมือสมัครเล่น	เปิดอ่าน 12,018 ครั้ง ดูกันหรือยัง "กังนัม สไตล์" Original	เปิดอ่าน 34,845 ครั้ง แนวทางการเยี่ยมบ้านนักเรียน
เปิดอ่าน 16,630 ครั้ง เทคนิคการตกแต่งบ้านด้วยเฟอร์นิเจอร์ไม้	เปิดอ่าน 16,746 ครั้ง จำปี ดอกจำปี ต้นจำปี	เปิดอ่าน 5,506 ครั้ง ประวัติ ชัชชาติ สิทธิพันธ์ุ ผู้ชนะการเลือกตั้งผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร
เปิดอ่าน 16,183 ครั้ง รวมสถานที่เที่ยวงานวันเด็กแห่งชาติปี 52	เปิดอ่าน 17,817 ครั้ง SEO กับ SEM คืออะไร...ต่างกันแค่ไหน?	เปิดอ่าน 24,202 ครั้ง รู้ยัง? "5 ผลไม้ เด่น ที่น่าปลูกในอนาคต" มีอะไรบ้าง
เปิดอ่าน 14,604 ครั้ง กิน "ผัก" เหล่านี้มีประโยชน์อย่างไร?	เปิดอ่าน 17,854 ครั้ง แก้รอยสิวด้วยน้ำผึ้งและแอปเปิ้ล	เปิดอ่าน 9,560 ครั้ง คนอดนอนกลับยิ่งทำให้กินอาหารจุขึ้น
เปิดอ่าน 12,877 ครั้ง ปรากฏการณ์บั้งไฟพญานาค วันที่ 10 - 16 ตุลาคม 2551	เปิดอ่าน 26,330 ครั้ง รามเกียรติ์	เปิดอ่าน 22,744 ครั้ง การสะเดาะห์เคราะห์ด้วยการปล่อยปลา

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory