การศึกษาผลการใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง เลขยกกำลัง
ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1โรงเรียนบุญเรืองวิทยาคม จังหวัดเชียงราย ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์
1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง เลขยกกำลัง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง เลขยกกำลัง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบุญเรืองวิทยาคม
3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง เลขยกกำลัง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบุญเรืองวิทยาคม ประชากรที่ใช้ในการศึกษา
ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนบุญเรืองวิทยาคม จังหวัดเชียงราย จำนวน 32 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วย แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหน่วยการเรียนรู้เรื่อง เลขยกกำลัง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เป็นแบบทดสอบปรนัย
ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ แผนการจัดการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง เลขยกกำลัง
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 16 แผน แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง เลขยกกำลัง
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 16 เล่ม แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง เลขยกกำลัง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ผลการศึกษาพบว่าแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง เลขยกกำลัง
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ทั้ง 16 เล่ม มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 และมีประสิทธิภาพรวม 86.11/86.04 สูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อน และหลังเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง เลขยกกำลัง มีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนนักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยเพิ่มขึ้น โดยเฉลี่ยเท่ากับ 7.38 ผลการศึกษานักเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง เลขยกกำลัง นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้
เรื่อง เลขยกกำลัง มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.18 และมีค่าเฉลี่ยความพึงพอใจสูงกว่าค่าเฉลี่ยของเกณฑ์ที่ตั้งไว้
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
