ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน รายงานผลสัมฤทธิ์ของการใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องจำนวนนับและตัวเลข 11-20 สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ระดับฝึกได้

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนพิษณุโลกปัญญานุกูล จังหวัดพิษณุโลก

ชื่อผู้รายงาน นางสาวสายพิน โคกทอง

หน่วยงาน โรงเรียนพิษณุโลกปัญญานุกูล จังหวัดพิษณุโลก

ปีการศึกษา

ประเภทผลงาน 2559

งานวิจัย

บทคัดย่อ

รายงานผลสัมฤทธิ์ของการใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง จำนวนนับและตัวเลข

11-20 สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ระดับฝึกได้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนพิษณุโลกปัญญานุกูล จังหวัดพิษณุโลก ครั้งนี้มีความมุ่งหมาย 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องจำนวนนับและตัวเลข 11-20 สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ระดับฝึกได้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/2 โรงเรียนพิษณุโลกปัญญานุกูล จังหวัดพิษณุโลก 2)เพื่อสร้างแผนการสอนคณิตศาสตร์ เรื่องจำนวนและตัวเลข 11-20 สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ระดับฝึกได้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/2 โรงเรียนพิษณุโลกปัญญานุกูล จังหวัดพิษณุโลก 3)เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน เรื่องจำนวนนับและตัวเลข 11-20 สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ระดับฝึกได้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/2 โรงเรียนพิษณุโลกปัญญานุกูล จังหวัดพิษณุโลก โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์

กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ระดับฝึกได้ ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6/2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 7 คน

เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ 1) แผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล 2) แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง จำนวนนับและตัวเลข 11-20 3) แผนการสอนคณิตศาสตร์เรื่อง จำนวนนนับและตัวเลข 11-20 4) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง จำนวนนับและตัวเลข 11-20 จำนวน 20 ข้อ 5) คู่มือการใช้แบบฝึกเสริมทักษะและแผนการสอน

x ̅ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และค่าที (t-test) สรุปผลการศึกษาได้ ดังนี้

1. ได้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง จำนวนนับและตัวเลข 11-20 สำหรับนักเรียน ที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ระดับฝึกได้ โรงเรียนพิษณุโลกปัญญานุกูล จังหวัดพิษณุโลก จำนวน 10 ชุด มีประสิทธิภาพเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน 89.52/92.86

2. ได้แผนการสอนคณิตศาสตร์ เรื่อง จำนวนและตัวเลข 11-20 จำนวน 20 แผน ที่มีระดับคุณภาพมากที่สุด

3. ผลการใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง จำนวนและตัวเลข 11-20 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 20,789 ครั้ง โปรแกรมเฮ้าส์คีปเปอร์	เปิดอ่าน 11,940 ครั้ง นร.ยืน หัวดีกว่า นร.นั่งเรียนปกติ	เปิดอ่าน 10,904 ครั้ง มองโลกแบบวิกรม ตอน เจาะลึก การศึกษาไต้หวัน (1)
เปิดอ่าน 20,078 ครั้ง โจทย์เลขสิงคโปร์ป่วนเน็ต หาคำตอบกันทั้งโลก	เปิดอ่าน 16,429 ครั้ง เด็กกับ"ดนตรี"และ"ศิลปะ"	เปิดอ่าน 9,818 ครั้ง หมอแนะกินผัก ผลไม้ป้องกันไข้หวัดใหญ่
เปิดอ่าน 990 ครั้ง Radiesse คืออะไร? รู้จักนวัตกรรมฉีดผิวช่วยกระตุ้นคอลลาเจน	เปิดอ่าน 15,267 ครั้ง คู่มือหาความสุข	เปิดอ่าน 16,099 ครั้ง ชาวเน็ตแห่เล่น "หิมะ" ตกในเมืองไทย
เปิดอ่าน 35,568 ครั้ง วิธีทำกระทง	เปิดอ่าน 20,462 ครั้ง ร่างหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินการปฏิบัติงานของข้าราชการ และ[คำสั่งมอบอำนาจการสั่งเลื่อนขั้นเงินเดือน	เปิดอ่าน 41,822 ครั้ง Cut-Away Leaf Art ตัดใบไม้ให้เป็นงานอาร์ต
เปิดอ่าน 14,212 ครั้ง ชมคลิปวิดีโอการบรรยายเรื่อง "หลักการ พ.ร.บ.Undo" โดยผู้ตรวจราชการกระทรวงการคลัง	เปิดอ่าน 13,301 ครั้ง พบสัตว์ประหลาดทะเลลึกเฉียด 2 หมื่นสายพันธุ์	เปิดอ่าน 11,587 ครั้ง หมู่บ้านอยู่แล้วรวยตามฮวงจุ้ย

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory