ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 7E รายวิชา ว30203 ฟิสิกส์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยคลื่นกล ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 7E รายวิชา ว30203 ฟิสิกส์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วย คลื่นกล 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 7E รายวิชา ว30203 ฟิสิกส์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 หน่วย คลื่นกล 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนรู้โดยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 7E รายวิชา ว30203 ฟิสิกส์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยคลื่นกล กลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนหนองเรือวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 25 จำนวน 43 คน โดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาคือ 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 7E รายวิชา ว30203 ฟิสิกส์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยคลื่นกล 2) แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ประกอบการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 7E รายวิชา ว30203 ฟิสิกส์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยคลื่นกล 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 4) แบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 7E รายวิชา ว30203 ฟิสิิกส 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศษสตร์หน่วยคลื่นกล สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และใช้ t-test (Dependent Samples) ในการตรวจสอบสมมติฐาน ผลการศึกษาพบว่า 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 7E รายวิชา ว30203 ฟิสิกส์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุมสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยคลื่นกลมีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.15/81.57 เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด 2) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 7E รายวิชา ว30203 ฟิสิกส์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยคลื่นกล มีดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.5412 แสดงว่าการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ช่วยให้ผู้เรียนมีความรู้เพื่อขึ้นร้อยละ 54.12 3) ผลการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 7E รายวิชา ว30203 ฟิสิกส์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วย คลื่นกลมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 4) นักเรียนมีความพึงพอใจในการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 7E รายวิชา ว30203 ฟิสิกส์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยคลื่นกลโดยรวมทุกด้านมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.22 อยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 43,778 ครั้ง ชมเลย! เพลงจับดินสอ เพื่อให้เด็กได้ฝึกการจับดินสอที่ถูกวิธี	เปิดอ่าน 2,417 ครั้ง จัดบ้าน (ให้) ปลอดภัยต่อวัยสูงอายุ	เปิดอ่าน 19,809 ครั้ง บริหารงานอย่างไร จึงจะครองใจลูกน้อง
เปิดอ่าน 18,796 ครั้ง มติ ครม. ให้หยุดยาว ช่วงเข้าพรรษา 4-8 ก.ค.นี้	เปิดอ่าน 12,027 ครั้ง "ครูยงยุทธ"พูดชัดๆ การศึกษาไทย แพ้เขมร แพ้ลาว ผมไม่เชื่อ (ไปฟังและดูคลิป)	เปิดอ่าน 14,222 ครั้ง บำรุงเลือดลม ช่วยย่อยอาหาร
เปิดอ่าน 44,541 ครั้ง ฟุตซอล(Futsal): กติกาข้อ 7 ผู้รักษาเวลาและผู้ตัดสินที่ 3	เปิดอ่าน 18,142 ครั้ง เดจาวู! ทฤษฎีภาพซ้อน หรือ ย้อนอดีต!	เปิดอ่าน 48,728 ครั้ง อารยธรรมกรีกโบราณ
เปิดอ่าน 12,422 ครั้ง เหนือกว่า 'กิมจิฟีเวอร์' 'ศัลยกรรมไทย'	เปิดอ่าน 35,811 ครั้ง สัตว์พวกปลาไม่มีความรู้สึกเจ็บปวดเลย โดนถูกเบ็ดเกี่ยวดิ้น ก็ไม่ได้ตกอกตกใจ(วิทย์)	เปิดอ่าน 14,598 ครั้ง คุณประโยชน์ต่างๆของผักโดยเฉพาะ
เปิดอ่าน 20,256 ครั้ง ชื่นฉ่ำกับผลไม้ประจำฤดูกาล	เปิดอ่าน 13,448 ครั้ง เคล็ดลับการเรียนเก่งด้วยตัวเอง	เปิดอ่าน 41,980 ครั้ง หลักสูตรอบรม e-Trainning ผ่านระบบ GURU online

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory