ผลการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ) โดยใช้ชุดฝึก เรื่อง Culture and Way of life ข
ผู้วิจัย นางเคลือวัลล์ ไมสัน
สถานที่ทำงาน โรงเรียนคณะราษฎรบำรุง ๒
อำเภอเมือง จังหวัดยะลา ปี 2558
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้ เป็นการวิจัยแบบกึ่งทดลอง ( Quasi experimental design ) โดยดำเนินการตามแบบแผนการทดลองแบบ One group Pre-Posttest Only Design เพื่อศึกษาผลการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) โดยใช้ชุดแบบฝึก เรื่อง Culture and Way of Life ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนคณะราษฎรบำรุง ๒ อำเภอเมือง จังหวัดยะลา ประชากรและกลุ่มตัวอย่างคือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนคณะราษฎรบำรุง ๒ ปีการศึกษา 2557 จำนวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) ชุดฝึก เรื่อง Culture and Way of Life 2) คู่มือการสอนโดยใช้ชุดฝึก เรื่อง Culture and Way of Life 3) แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ของการเรียนสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ) หน่วยการเรียนรู้ Culture and Way of Life และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจในการเรียนโดยใช้ชุดฝึก เรื่อง Culture and Way of Life ซึ่งผู้วิจัยสร้างขึ้นและตรวจสอบความตรงตามเนื้อหาจากผู้ทรงคุณวุฒิทั้ง 3 ท่าน และหาความเที่ยงของแบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้สูตร คูเดอร์ ริชาร์ดสัน 20 ( KR-20) ซึ่งมีค่าความเที่ยงของแบบทดสอบ เท่ากับ 0.758 ส่วนความเที่ยงของแบบสอบถามความพึงพอใจในการสอน มีค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แอลฟาของครอนบาค เท่ากับ 0.819 วิเคราะห์ข้อมูล โดยใช้ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และใช้ค่าความต่างของค่าเฉลี่ย เปรียบเทียบความแตกต่างของคะแนนเฉลี่ย ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระหว่างก่อนการสอนและหลังการสอน
ผลการวิจัยพบว่า
1. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทางสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) เรื่อง Culture and Way of Life ระหว่างก่อนและหลังการสอนแล้วเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ย พบว่า 1.ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทางสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) เรื่อง Culture and Way of Life ของนักเรียนที่ได้รับการสอนโดยใช้ชุดฝึก เรื่อง Culture and Way of Life มีคะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภายหลังการสอน สูงกว่าก่อนได้รับการสอน
2. ความพึงพอใจของนักเรียนที่ได้รับการสอนโดยใช้ชุดฝึก เรื่อง Culture and Way of Life โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
