ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ค13101

เรื่อง การคูณชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

ชื่อผู้ศึกษา นางวารุณี จันทะมนตรี

ที่ทำงาน โรงเรียนบ้านหนองหาน(วันครู2502)

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 3

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)เพื่อพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ค13101 เรื่อง การคูณชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 75/75 2) เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ค13101 เรื่อง การคูณชั้นประถมศึกษา ปีที่ 3 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ค13101 เรื่อง การคูณชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ค13101 เรื่อง การคูณชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มตัวอย่างของการศึกษาครั้งนี้เป็นนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านหนองหาน(วันครู2502)

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 1 ห้องเรียน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) โดยวิธีการจับสลากได้กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/2 จำนวนนักเรียน 40 คนซึ่งโรงเรียนจัดห้องเรียนเป็นแบบคละ ความสามารถมีทั้งนักเรียนที่มีความสามารถในการเรียนระดับเก่ง ปานกลางและอ่อน อยู่ในห้องเดียวกัน เครื่องมือที่ใช้ได้แก่ แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ประกอบแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ค13101 เรื่อง การคูณชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 17 แผน จำนวน 17 ชั่วโมง มีความเหมาะสมในระดับดีมากแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง การคูณจำนวน 30 ข้อ ค่าความยากง่ายตั้งแต่ 0.36– 0.71 และค่าอำนาจจำแนกตั้งแต่ 0.21-0.78 และค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบมีค่าเท่ากับ0.96 แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ค13101 เรื่อง การคูณชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 10 ข้อ มีค่าอำนาจจำแนก 0.54-0.75 และค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ0.92สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติทดสอบที (t - test Dependent Samples)

ผลการศึกษา พบว่า

1. แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์พื้นฐานรหัสวิชา ค13101 เรื่อง การคูณชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/2 มีค่าประสิทธิภาพ เท่ากับ 79.04 / 77.33 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้

2. ดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ค13101 เรื่อง การคูณ

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/2 เท่ากับ 0.6522 แสดงว่า การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ค13101 เรื่อง การคูณชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นทำให้นักเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียนเพิ่มขึ้น คิดเป็นร้อยละ 65.22

3. นักเรียนที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์พื้นฐานรหัสวิชา ค13101 เรื่อง

การคูณชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีผลสัมฤทธิ์การเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

4. นักเรียนที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์พื้นฐานรหัสวิชา ค13101 เรื่อง การคูณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีความพึงพอใจโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 26,949 ครั้ง ที่มาภาพมือเป็นรู ที่แชร์กันให้กลัวกันทั่วไลน์ ที่แท้มาจาก....	เปิดอ่าน 909 ครั้ง เปิดตัวระบบย่อลิงก์ "dg.th" ลดปัญหาคุกคามทางไซเบอร์	เปิดอ่าน 44,819 ครั้ง ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วย มาตรฐานวิชาชีพ พ.ศ.2556
เปิดอ่าน 10,789 ครั้ง ดูกันหรือยัง "กังนัม สไตล์" Original	เปิดอ่าน 3,919 ครั้ง 8 โรงเรียนนวัตกรรมโลกตามหลัก Education 4.0 : สรุปให้รู้ตามทันโลกการศึกษา EP.3	เปิดอ่าน 22,193 ครั้ง ระบบการจัดการฐานข้อมูล
เปิดอ่าน 16,371 ครั้ง คนทึ่ง ชมคลิปวาดภาพเหมือน "มอร์แกน ฟรีแมน" บนไอแพด 9 ล้านวิว	เปิดอ่าน 21,732 ครั้ง เอกสารประกอบการบรรยายการประชุมทางวิชาการเผยแพร่ผลงานทางวิชาการของครู(7ส.ค.53)	เปิดอ่าน 9,143 ครั้ง ครูแท้แพ้ไม่เป็น ตอนที่2
เปิดอ่าน 10,784 ครั้ง วิจัยพบการดื่ม "กาแฟ-ชา" อาจลดเสี่ยง "สโตรก-สมองเสื่อม"	เปิดอ่าน 12,128 ครั้ง สี่ข้อควรระวังเพื่อการใช้ smartphone ที่ปลอดภัยกว่า	เปิดอ่าน 12,742 ครั้ง 5 ปัญหาการเงิน เลี่ยงซะก่อนชีวิตคู่จะพัง
เปิดอ่าน 9,036 ครั้ง ไทยอันดับ 3 ของเอเชีย ถ่ายเซลฟี่ในรถ	เปิดอ่าน 11,337 ครั้ง 5 วิธีชวนขับรถประหยัดน้ำมัน	เปิดอ่าน 17,245 ครั้ง 6 คำคมน่าคิด ของ อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory