ครูบ้านนอก

ชื่อผู้วิจัย นางสาวสากีย๊ะ เลาะเส็น

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

ปีที่ทำการวิจัย 2558

บทคัดย่อ

การพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะ เรื่อง การคูณ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีวัตถุประสงค์ 1) พัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะ เรื่อง การคูณกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณ ของนักเรียนก่อนและหลังการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณ สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ เรื่อง การคูณ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มประชากรที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาล ๔ (บ้านกำปงตาโก๊ะ) ตำบลบางนาค อำเภอเมืองนราธิวาส จังหวัดนราธิวาส สำนักการศึกษา เทศบาลเมืองนราธิวาส ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 31 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย มี 4 ชนิด ประกอบด้วย 1) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณ ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ ซึ่งมีค่าความยากง่ายตั้งแต่ 0.43 – 0.77 ค่าอำนาจจำแนกตั้งแต่ 0.20 – 0.67 และค่าความเชื่อมั่น 0.92 2) แบบฝึกเสริมทักษะ เรื่อง การคูณ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 6 ชุด 3) แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้แบบฝึกเสริมทักษะ เรื่อง การคูณ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มี ต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ เรื่อง การคูณ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ และ ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าความเชื่อมั่น 0.85

ผลการศึกษาวิจัย พบว่า

1. แบบฝึกเสริมทักษะ เรื่อง การคูณ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.61/85.89 ซึ่งมากกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณ ของนักเรียน หลังการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ เรื่อง การคูณ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สูงกว่าก่อนการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณ สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคะแนนความก้าวหน้าคิดเป็นร้อยละ 50.43

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ เรื่อง การคูณ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยภาพรวมและรายข้ออยู่ในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 14,764 ครั้ง คนแห่ขอยา "เบญจอำมฤตย์" รักษามะเร็งฟรี ยอดพุ่ง 30 เท่าต่อวัน	เปิดอ่าน 25,882 ครั้ง รู้ไหม? ทำไมดาวอังคารไม่มีชั้นบรรยากาศ	เปิดอ่าน 56,489 ครั้ง โรคหัวใจ เลี่ยงได้ แค่เลือกอาหาร
เปิดอ่าน 18,736 ครั้ง HRD & E-Learning	เปิดอ่าน 135,436 ครั้ง หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติในการจัดข้าราชการเข้าพักอาศัยในที่พักของทางราชการ พ.ศ. 2560	เปิดอ่าน 28,548 ครั้ง เผย 5 สมุนไพร ลดความดันโลหิตสูง ที่คุณคาดไม่ถึง
เปิดอ่าน 22,133 ครั้ง MV เพลง รางวัลของครู	เปิดอ่าน 17,469 ครั้ง 5 ตุ๊กตาสุดฮิตของโลก	เปิดอ่าน 28,209 ครั้ง สอนออนไลน์ง่ายขึ้นด้วยโปรแกรม ClassPoint บน PowerPoint
เปิดอ่าน 5,926 ครั้ง กว่าจะเป็นครู : สรุปให้รู้ตามทันโลกการศึกษา EP.2	เปิดอ่าน 44,206 ครั้ง ประวัติ หลวงพ่อคูณ ปริสุทโธ (พระเทพวิทยาคม)	เปิดอ่าน 12,424 ครั้ง คู่มือสำหรับประชาชน [ทุกกระทรวง]
เปิดอ่าน 29,594 ครั้ง เมื่องานที่ทำ ยังไม่เป็นงานที่ใช่ จะอยู่ทำก่อนหรือจากไป	เปิดอ่าน 39,619 ครั้ง คิดจะซื้อ "ทีวีจอแบน" ต้องรู้อะไรบ้าง ?	เปิดอ่าน 11,444 ครั้ง งานเทศกาลท่องเที่ยวดอกกระเจียวงาม

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory