ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การสร้างชุดกิจกรรมหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การเคลื่อนที่ รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ การเคลื่อนที่และแรงในธรรมชาติ สำหรับนักเรียนไม่เน้นวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

ชื่อผู้ศึกษา อาทิตย์ พงศ์สุพัฒน์

สถานศึกษา โรงเรียนบุญวาทย์วิทยาลัย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 35

ปีการศึกษา 2559

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การเคลื่อนที่ รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์การเคลื่อนที่และแรงในธรรมชาติ สำหรับนักเรียนไม่เน้นวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ก่อนและหลัง ใช้ชุดกิจกรรมหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การเคลื่อนที่ รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์การเคลื่อนที่และแรง ในธรรมชาติ สำหรับนักเรียนไม่เน้นวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 หลังใช้ชุดกิจกรรมหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การเคลื่อนที่ รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ การเคลื่อนที่และแรงในธรรมชาติ สำหรับนักเรียนไม่เน้นวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาคือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/13 โรงเรียน บุญวาทย์วิทยาลัย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 35 จำนวนนักเรียน 32 คน ที่กำลังเรียนในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 ซึ่งได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย ชุดกิจกรรมหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การเคลื่อนที่ รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์การเคลื่อนที่และแรงในธรรมชาติ สำหรับนักเรียนไม่เน้นวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 8 ชุด แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 8 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ แบบสอบถามความพึงพอใจ ของนักเรียน ต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การเคลื่อนที่ รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ การเคลื่อนที่และแรงในธรรมชาติ สำหรับนักเรียนไม่เน้นวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาผ่านการตรวจสอบโดยผู้เชี่ยวชาญทุกชุด วิเคราะห์ข้อมูลและหาประสิทธิภาพ E1/E2 ของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ วิเคราะห์ความพึงพอใจของนักเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่า

1. ชุดกิจกรรมหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การเคลื่อนที่ รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ การเคลื่อนที่และแรงในธรรมชาติ สำหรับนักเรียนไม่เน้นวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.22/89.47 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ คือ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การเคลื่อนที่ รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ การเคลื่อนที่และแรงในธรรมชาติ สำหรับนักเรียนไม่เน้นวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่าง มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การเคลื่อนที่ รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ การเคลื่อนที่และแรงในธรรมชาติ สำหรับนักเรียนไม่เน้นวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 อยู่ในระดับมากที่สุด โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.61 ส่วนเบี่ยงแบนมาตรฐานเท่ากับ 0.18

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 31,321 ครั้ง การวัดระยะทางบนพื้นราบ	เปิดอ่าน 19,426 ครั้ง โรคมะเร็งจอประสาทตา (Retinoblastoma)	เปิดอ่าน 66,463 ครั้ง กำจัดแก๊สในร่างกายด้วยท่าง่าย ๆ
เปิดอ่าน 77,300 ครั้ง รวมกฏกระทรวงศึกษาธิการ	เปิดอ่าน 12,408 ครั้ง 4 พัฒนาการที่แม่ควรส่งเสริม	เปิดอ่าน 13,222 ครั้ง เรียนต่ออังกฤษต้องเตรียมค่าใช้จ่ายอะไรบ้าง มาเจาะลึกกัน
เปิดอ่าน 58,008 ครั้ง ห้องสมุด 3 ดี	เปิดอ่าน 17,833 ครั้ง การศึกษาชำรุด-เด็กไม่รู้จักตัวเอง ปรับระบบสอบแค่แก้ปัญหาปลายเหตุ	เปิดอ่าน 60,659 ครั้ง "โซเชียล เน็ตเวิร์ก" ช่วยพัฒนาการเรียนการสอน
เปิดอ่าน 20,006 ครั้ง งดเหล้าเข้าพรรษา ก่อนงด ต้องลดยังไง	เปิดอ่าน 257,850 ครั้ง สารปรุงแต่งอาหารและสารพิษในอาหาร	เปิดอ่าน 15,956 ครั้ง ไม่อยากให้ลูกลำบาก!! เทคนิคง่ายๆ สอนเด็กให้เป็น "เศรษฐี"
เปิดอ่าน 11,821 ครั้ง รวยด้วยมรรค 8	เปิดอ่าน 43,977 ครั้ง วิธีตั้งชื่อมิให้เป็นกาลกิณี	เปิดอ่าน 134,845 ครั้ง รวมพระราชบัญญัติเกี่ยวกับการศึกษา

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory