ครูบ้านนอก

นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) โดยใช้สูตร E1/E2 เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนโดยใช้สูตร t-test dependent samples ของชุดกิจกรรมเพื่อพัฒนาการอ่านจับ

ใจความภาษาอังกฤษโดยใช้เทคนิคการสอนอ่านแบบ DR-TA เรื่อง Nonthaburi Only สาหรับนักเรียนชั้น

มัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) จากโปรแกรมสาเร็จรูป SPSS for

Windows

ผลการศึกษาพบว่า

1. ชุดกิจกรรมเพื่อพัฒนาการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษโดยใช้เทคนิคการสอนอ่านแบบ DR-TA

เรื่อง Nonthaburi Only สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษา ต่างประเทศ

(ภาษาอังกฤษ) ที่ผู้รายงานสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.21/84.54 แสดงว่าชุดกิจกรรมเพื่อพัฒนาการ

อ่านจับใจความภาษาอังกฤษโดยใช้เทคนิคการสอนอ่านแบบ DR-TA เรื่อง Nonthaburi Only สาหรับนักเรียน

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) มีประสิทธิภาพเป็นไปตามเกณฑ์

80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมเพื่อพัฒนาการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษโดยใช้

เทคนิคการสอนอ่านแบบ DR-TA เรื่อง Nonthaburi Only สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการ

เรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสาคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมเพื่อพัฒนาการอ่านจับใจความ

ภาษาอังกฤษโดยใช้เทคนิคการสอนอ่านแบบ DR-TA เรื่อง Nonthaburi Only สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา

ปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) อยู่ในระดับมากที่สุด โดยมีค่าเฉลี่ยรวม

( X = 4.71) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ 0.67

เว็บน่าสนใจ