ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E)

เรื่อง วัสดุและสมบัติของวัสดุสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ผู้ศึกษา เย็นฤดี รักบุญเมือง

ปีที่ทำการศึกษา 2559

บทคัดย่อ

การพัฒนาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามวัฏจักร การเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) เรื่อง วัสดุและสมบัติของวัสดุสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 52) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตาม วัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) เรื่อง วัสดุและสมบัติของวัสดุสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และ3)เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) เรื่อง วัสดุและสมบัติของวัสดุสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/3 โรงเรียนบ้านกลูบีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 1ที่กำลังเรียนอยู่ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 23 คน เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนาครั้งนี้ประกอบด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) เรื่อง วัสดุและสมบัติของวัสดุสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 7 ชุด แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 9 แผน เวลา 18 ชั่วโมงและแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์แบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลประกอบด้วย ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและทดสอบค่าที0 ผลการศึกษาพบว่า0ชุดกิจกรรม การเรียนรู้ตามวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) เรื่อง วัสดุและสมบัติของวัสดุสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพเท่ากับ80.07/80.60ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด E1/E2เท่ากับ 80/80มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) เรื่อง วัสดุและสมบัติของวัสดุสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5พบว่านักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ ระดับ .01และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง วัสดุและสมบัติของวัสดุ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ