ครูบ้านนอก

ปริม เจริญรัมย์: การพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่าน คิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดบ้านตาเสา ปีการศึกษา 2559

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพแบบฝึกทักษะเรื่อง การอ่าน คิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดบ้านตาเสา และเพื่อศึกษาผลการใช้แบบฝึกทักษะที่พัฒนาขึ้น ประกอบด้วย 1) ด้านทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์ของนักเรียน 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านความรู้ความเข้าใจ 3) ด้านความรู้ความเข้าใจของนักเรียน กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัย เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดบ้านตาเสา ภาคเรียน

ที่ 2 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 20 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย 1) แบบฝึกทักษะเรื่อง การอ่าน คิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียน

วัดบ้านตาเสา 2) แผนการจัดการเรียนรู้ภาษาไทย 3) แบบประเมินทักษะการอ่าน คิดวิเคราะห์ 4) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน นักเรียนดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าร้อยละ(Percentage) ค่าเฉลี่ย (x ) ค่าเฉลี่ยร้อยละ ( %) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD )

การทดสอบค่า t ( t–test ) และการวิเคราะห์เนื้อหา (content analysis)

ผลการวิจัย พบว่า

1. แบบฝึกทักษะเรื่อง การอ่าน คิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1โรงเรียนวัดบ้านตาเสาที่ผู้วิจัยได้สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ ( / ) เท่ากับ 85.22/83.83 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80

2. ผลการประเมินด้านทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์ของนักเรียน พบว่า มีนักเรียน

ที่ผ่านเกณฑ์การประเมินมีจำนวน 20 คน คิดเป็นร้อยละ 83.66 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้

คือ มีจำนวนนักเรียนอย่างน้อยร้อยละ 80 มีทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80

ของคะแนนเต็ม

3. ผลการเปรียบเทียบคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ด้านความรู้ความเข้าใจของนักเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียน พบว่า นักเรียนมีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านความรู้

ความเข้าใจหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ พบว่า

มีนักเรียนที่มีคะแนนผ่านเกณฑ์จำนวน 20 คน คิดเป็น ร้อยละ 83.83 ซึ่งผ่านเกณฑ์ที่กำหนด

คือ มีนักเรียนอย่างน้อยร้อยละ 80 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมด มีคะแนนผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 ของคะแนนเต็ม

ดังนั้นจึงสรุปได้ว่า แบบฝึกทักษะเรื่อง การอ่าน คิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้

ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดบ้านตาเสา ที่ผู้วิจัยได้สร้างขึ้นเป็น

แบบฝึกทักษะที่มีประสิทธิภาพสามารถพัฒนาให้นักเรียนมีทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์ จากเรื่อง

ที่อ่านได้ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านความรู้ความเข้าใจที่สูงขึ้น

เว็บน่าสนใจ