ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยีชั้นประถมศึกษาปี่ที่ 3

ผู้วิจัย ว่าที่ร.ต.หญิงวารุณีย์ ปิยวิศว์มงคล

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

สถานศึกษา โรงเรียนเทศบาล ๒ พิบูลวิทยาคาร

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์การวิจัยเพื่อ 1) พัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปี่ที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปี่ที่ 3 3) ศึกษาดัชนีประสิทธิผล ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปี่ที่ 3 และ4) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปี่ที่ 3 ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาล ๒ พิบูลวิทยาคาร อำเภอพิบูลมังสาหาร จังหวัดอุบลราชธานี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 2 ห้องเรียน รวมทั้งสิ้น 40 คน กลุ่มตัวอย่าง ที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/1 โรงเรียนเทศบาล ๒ พิบูลวิทยาคาร อำเภอพิบูลมังสาหาร จังหวัดอุบลราชธานี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 ได้มาโดยการสุ่มแบบ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ 1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปี่ที่ 3 จำนวน 8 ชุด 2. แผนการจัดการเรียนรู้วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปี่ที่ 3 จำนวน 8 แผน 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปี่ที่ 3 จำนวน 20 ข้อ และ4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สถิติที่ใช้ในการวิจัย ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ การทดสอบที (t–test) แบบ Dependent

ผลการวิจัยพบว่า 1) การพัฒนาและหาประสิทธิภาพชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปี่ที่ 3 พบว่า มีค่าประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 84.52/85.71 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้คือ 80/80 2) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปี่ที่ 3 พบว่า คะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 11.43 และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 2.01 และมีคะแนนหลังเรียนมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 17.14 และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.39 และเมื่อเปรียบเทียบระหว่างคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน พบว่า คะแนนสอบหลังเรียนของนักเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3) การศึกษาดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 0.6667 แสดงให้เห็นว่า หลังจากที่นักเรียนได้เรียนด้วย ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 แล้ว นักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 66.67 และ4) การศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปี่ที่ 3 มีค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามเท่ากับ 0.82 พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจในการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ซึ่งมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ เท่ากับ 4.75 คิดเป็นร้อยละ 94.95 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.08 เมื่อพิจารณาโดยรวมแล้ว นักเรียนมีความพึงพอใจในการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ