ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อการพัฒนาบทเรียนมัลติมีเดียผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่อง การสร้างฐานข้อมูลด้วยโปรแกรมไมโครซอฟต์แอคเซส ให้มีคุณภาพและประสิทธิภาพ และเพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนกับหลังเรียนด้วยบทเรียนมัลติมีเดียผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่อง การสร้างฐานข้อมูลด้วยโปรแกรมไมโครซอฟต์แอคเซส ที่สร้างขึ้น กลุ่มตัวอย่างของการวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนปราสาทเบงวิทยา จังหวัดสุรินทร์ ที่เรียนรายวิชา ฐานข้อมูลเบื้องต้น เรื่อง การสร้างฐานข้อมูลด้วยโปรแกรมไมโครซอฟต์แอคเซส ซึ่งได้มาจากวิธีการสุ่มอย่างเป็นระบบ (Systrmtic Random Sampling) โดยสุ่มจากเลขที่ของนักเรียนแล้วผู้วิจัยได้แบ่งกลุ่มตัวอย่างเป็น 2 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มที่ 1 เพื่อการหาประสิทธิภาพของบทเรียนมัลติมีเดียผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต จำนวน 17 คน กลุ่มที่ 2 เพื่อการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนกับหลังเรียนด้วยบทเรียนมัลติมีเดียผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต จำนวน 18 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ บทเรียนมัลติมีเดียผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชนิดปรนัยมีลักษณะเป็นแบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ ซึ่งมีค่า IOC อยู่ระหว่าง 0.67-1.00 ค่าความยากง่ายอยู่ระหว่าง 0.43-0.60 และค่าอำนาจจำแนกอยู่ระหว่าง 0.27-0.53 และความเชื่อมั่น 0.93

ผลการวิจัยพบว่า บทเรียนมัลติมีเดียผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ซึ่งประเมินโดยผู้ทรงคุณวุฒิ โดยภาพรวมมีคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก ( x̄=4.60, S=0.26) เมื่อพิจารณาจากรายด้านพบว่า มีคุณภาพด้านเนื้อหาในระดับดีมาก ( x̄=4.56, S=0.15) มีคุณภาพด้านเทคนิคการผลิตสื่ออยู่ในระดับดีมาก ( x̄=4.70, S=0.36) บทเรียนมัลติมีเดียผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพ E1 /E2 เท่ากับ 83.22/90.45 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้คือ 80/80 และเมื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนด้วยบทเรียนมัลติมีเดียผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตสูงกว่าก่อนเรียน ที่ระดับนัยสำคัญทางสถิติ .05

เว็บน่าสนใจ