ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียนกติกากีฬาฟุตซอล

กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ชื่อผู้รายงาน นางเก่งกาจ มุ่งมานิตย์มงคล

หน่วยงานที่สังกัด โรงเรียนเฉลียงพิทยาคม อำเภอ ครบุรี

องค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา

ปีที่รายงาน พ.ศ. 2559

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาเอกสารประกอบการเรียนกติกากีฬาฟุตซอล

กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนจากการจัดการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียนกติกากีฬาฟุตซอล กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

และ 3) ศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนกติกากีฬา

ฟุตซอล กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 /1โรงเรียน

เฉลียงพิทยาคม อำเภอ ครบุรี องค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา ในภาคเรียนที่ 2

ปีการศึกษา 2559 จำนวน 1 ห้องเรียน จำนวน 28 คน ใช้วิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive

Sampling) รูปแบบการศึกษาคือ Single Group Pretest-Posttest Design เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาคือ เอกสารประกอบการเรียนกติกากีฬาฟุตซอล จำนวน 12 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้ ประกอบการใช้เอกสารประกอบการเรียนกติกากีฬาฟุตซอล จำนวน 12 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์

ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน แบบปรนัยชนิด 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ แบบประเมิน

ความพึงพอใจของผู้เรียนซึ่งมีลักษณะเป็นแบบสอบถาม จำนวน 15 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์

ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าร้อยละ และค่า t – test แบบ Dependent Samples

ผลการศึกษาพบว่า 1) เอกสารประกอบการเรียนกติกากีฬาฟุตซอล มีประสิทธิภาพ

(E1/E2) เท่ากับ 82.11/81.50 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากการจัด

การเรียนรู้ โดยใช้เอกสารประกอบการเรียนกติกากีฬาฟุตซอล หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมี

นัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และ 3) ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียน โดยใช้เอกสารประกอบการเรียนกติกากีฬาฟุตซอล ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ