ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อผลงาน การพัฒนาชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ของเล่นของใช้ของฉัน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ชื่อผู้ศึกษา นางสาวปราณี ดำเม็ง

ปีที่ศึกษา 2560

..................................................................................................................................

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ของเล่นของใช้ของฉัน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนและหลังใช้ เรื่อง ของเล่นของใช้ของฉัน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ของเล่นของใช้ของฉัน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนอนุบาลป่าบอน จำนวน 32 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ของเล่นของใช้ของฉัน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น จำนวน 6 ชุด ใช้เวลาสอน 16 ชั่วโมง 2) แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ของเล่นของใช้ของฉันชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 1 ชุด เป็นแบบปรนัย ชนิด 3 ตัวเลือก จำนวน 20 ข้อ ข้อ 3) แผนการจัดการเรียนรู้ของชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ของเล่นของใช้ของฉัน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 8 แผน 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ของเล่นของใช้ของฉัน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ผลการศึกษาพบว่า

1. ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ของเล่นของใช้ของฉัน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพ 83.33/81.67 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80

2. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนและหลังใช้ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ของเล่นของใช้ของฉันชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 นักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียน 11.94 คิดเป็นร้อยละ 52.00 คะแนนเฉลี่ยหลังเรียน 17.06 คิดเป็นร้อยละ 85.31 จากการทดสอบด้วยสถิติทดสอบ พบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้

3. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีความพึงพอใจต่อชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ของเล่นของใช้ของฉัน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อยู่ในระดับมาก (LL = 4.39, Q – 0.56)

เว็บน่าสนใจ