ชื่อเรื่อง รายงานผลการพัฒนาชุดฝึกทักษะตามรูปแบบส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์

เรื่อง งานศิลป์สร้างสรรค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (สาระทัศนศิลป์)

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านหนองเทพ

ผู้วิจัย นายวิทยา การสนธิ์

ปีที่วิจัย 2559

บทคัดย่อ

รายงานการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1) เพื่อศึกษาและพัฒนาชุดฝึกทักษะตามรูปแบบส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ เรื่อง งานศิลป์สร้างสรรค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (สาระทัศนศิลป์)

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านหนองเทพ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านหนองเทพ ก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดฝึกทักษะตามรูปแบบส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ เรื่อง งานศิลป์สร้างสรรค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (สาระทัศนศิลป์) 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านหนองเทพ ที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดฝึกทักษะตามรูปแบบ

ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ เรื่อง งานศิลป์สร้างสรรค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (สาระทัศนศิลป์)

การวิจัยครั้งนี้ ใช้รูปแบบการวิจัยกึ่งทดลอง (Quasi Experimental Design)

ที่มีกลุ่มทดลองกลุ่มเดียวและมีการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน (One Group Pretest Posttest Design) กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัย คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียน

บ้านหนองเทพตำบลหนองเทพ อำเภอโนนนารายณ์ จังหวัดสุรินทร์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 24 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย 1) ชุดฝึกทักษะตามรูปแบบส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ เรื่อง งานศิลป์สร้างสรรค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (สาระทัศนศิลป์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 2) คู่มือการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ชุดฝึกทักษะตามรูปแบบส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ เรื่อง งานศิลป์สร้างสรรค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (สาระทัศนศิลป์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง งานศิลป์สร้างสรรค์

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (สาระทัศนศิลป์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และ 4) แบบสอบถาม

ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อชุดฝึกทักษะตามรูปแบบส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ เรื่อง งานศิลป์สร้างสรรค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (สาระทัศนศิลป์)

การวิเคราะห์ข้อมูลในครั้งนี้ ผู้วิจัยวิเคราะห์โดยการคำนวณหาประสิทธิภาพ (E1/E2) ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าร้อยละ (P) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบความแตกต่าง

ของคะแนนโดยใช้ค่าที t - test (Dependent Samples)

ผลการวิจัย พบว่า

1. ชุดฝึกทักษะตามรูปแบบส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ เรื่อง งานศิลป์สร้างสรรค์

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (สาระทัศนศิลป์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านหนองเทพ

มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 86.21/85.10 สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80

2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านหนองเทพ ที่เรียนโดยใช้ชุดฝึกทักษะตามรูปแบบส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ เรื่อง งานศิลป์สร้างสรรค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

(สาระทัศนศิลป์) มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ

ที่ระดับ .05

3. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านหนองเทพ ที่เรียนโดยใช้ชุดฝึกทักษะตามรูปแบบส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ เรื่อง งานศิลป์สร้างสรรค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

(สาระทัศนศิลป์) มีความพึงพอใจอยู่ในระดับพึงพอใจมากที่สุด ( = 4.56, S.D. = 0.57)

เว็บน่าสนใจ