ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อเปรียบเทียบผลการพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ก่อนและหลังการจัดเกมกิจกรรมกลางแจ้งที่เล่นเป็นกลุ่ม (2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 ที่มีต่อการจัดเกมกิจกรรมกลางแจ้งที่เล่นเป็นกลุ่ม ประชากรที่ใช้ในการศึกษาเป็นนักเรียนชาย-หญิง ชั้นอนุบาลปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนบ้านกรือเซะ อำเภอยะรัง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปัตตานี เขต 2 จำนวน 18 คน โดยดำเนินการทดลองเป็นระยะเวลา 8 สัปดาห์ สัปดาห์ละ 3 วัน วันละ 40 นาที เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้คือ 1. แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้การพัฒนากล้ามเนื้อเล็กโดยการจัดเกมกิจกรรมกลางแจ้งที่เล่นเป็นกลุ่ม จำนวน 24 แผน 2.คู่มือการจัดเกมกิจกรรมกลางแจ้งที่เล่นเป็นกลุ่ม จำนวน 24 กิจกรรม 3. แบบประเมินความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 11 รายการ และ4. แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดเกมกิจกรรมกลางแจ้งที่เล่นเป็นกลุ่ม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ( % ) ค่าเฉลี่ย (μ) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ)

ผลการศึกษาพบว่า

1. ผลการเปรียบเทียบความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 หลังการจัดเกมกิจกรรมกลางแจ้งที่เล่นเป็นกลุ่ม สูงกว่าก่อนการจัดเกมกิจกรรมกลางแจ้งที่เล่นเป็นกลุ่ม

2. ผลการเปรียบเทียบระดับความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 หลังการจัดเกมกิจกรรมกลางแจ้งที่เล่นเป็นกลุ่ม อยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ