ครูบ้านนอก

การศึกษาในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ คือ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน เรื่องกฎหมายน่ารู้ในชีวิตประจำวัน สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดนครศรีธรรมราช 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง กฎหมายน่ารู้ในชีวิตประจำวัน สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดนครศรีธรรมราช และ 3)เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง กฎหมายน่ารู้ในชีวิตประจำวัน สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดนครศรีธรรมราช กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาในครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดนครศรีธรรมราช โดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง ซึ่งไม่เป็นนักเรียนที่มีความพิการซ้อน จำนวน 9 คน เครื่องมือที่ใช้ ในการศึกษาครั้งนี้ ประกอบด้วย เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง กฎหมายน่ารู้ในชีวิตประจำวัน สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดนครศรีธรรมราช จำนวน 8 เล่ม แผนการสอนเฉพาะบุคคล แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบวัดความพึงพอใจของนักเรียน วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ร้อยละ และการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ใช้สถิติวิลคอกซอน ซายน์ แรงค์ (the wilcoxon signed ranks test) วิเคราะห์โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป

ผลการศึกษาพบว่า 1) ผลการหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียนเรื่อง กฎหมายน่ารู้ในชีวิตประจำวัน สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนโสตศึกษานครศรีธรรมราช ค่าประสิทธิภาพ 86.19/82.22 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง กฎหมายน่ารู้ในชีวิตประจำวัน สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดนครศรีธรรมราช สูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ.05 และ3) ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง กฎหมายน่ารู้ในชีวิตประจำวัน สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่4 โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดนครศรีธรรมราช อยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ