ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและกล้ามเนื้อมัดใหญ่

โดยใช้ชุดการเรียนรู้ศิลปะบำบัด สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ผู้รายงาน นายเถกิง กล่ำน้อย

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

โรงเรียนพิจิตรปัญญานุกูล อำเภอเมือง จังหวัดพิจิตร

ปีการศึกษา 2559

บทคัดย่อ

รายงานการพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและกล้ามเนื้อมัดใหญ่โดยใช้ชุดการเรียนรู้ศิลปะบำบัด สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพิจิตรปัญญานุกูล อำเภอเมือง จังหวัดพิจิตร จัดทำขึ้นเพื่อศึกษาพัฒนาการกล้ามเนื้อมัดเล็กและกล้ามเนื้อมัดใหญ่ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพิจิตรปัญญานุกูล จากการจัดกิจกรรมศิลปะบำบัดโดยใช้

ชุดการเรียนรู้ศิลปะบำบัด เพื่อศึกษาความแตกต่างและการเปลี่ยนแปลงพัฒนาการด้านกล้ามเนื้อ มัดเล็กและกล้ามเนื้อมัดใหญ่ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพิจิตรปัญญานุกูล ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมศิลปะบำบัด

กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/2 โรงเรียนพิจิตรปัญญานุกูล ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 11 คน

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่

1) ชุดการเรียนรู้ศิลปะบำบัดเพื่อพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและกล้ามเนื้อมัดใหญ่ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 8 ชุด

2) แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง ศิลปะบำบัด จำนวน 24 แผน

3) แบบสังเกตพฤติกรรมในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและกล้ามเนื้อมัดใหญ่สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

4) แบบประเมินพัฒนาการในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก และกล้ามเนื้อมัดใหญ่ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ค่าร้อยละ ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่า t-test

ผลการศึกษา พบว่า ชุดการเรียนรู้ศิลปะบำบัดเพื่อพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและกล้ามเนื้อมัดใหญ่ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3โรงเรียนพิจิตรปัญญานุกูล

มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.08/83.64 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์และสมมติฐานที่กำหนดไว้ และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพิจิตรปัญญานุกูล มีพัฒนาการในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก และกล้ามเนื้อมัดใหญ่หลังการเข้าร่วมกิจกรรมสูงกว่าก่อนการเข้าร่วมกิจกรรมศิลปะบำบัด และแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่กำหนดไว้

เว็บน่าสนใจ