ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป รายวิชา ภาษาอังกฤษพื้นฐาน

เรื่อง ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันของฉัน

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชื่อผู้สอน นางศุภาแกล้วกมมลย์ อัปการัตน์

ปีการศึกษา พ.ศ. 2559

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ (1) เพื่อพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป รายวิชา ภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวิชา อ22102 เรื่อง ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันของฉัน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวิชา อ22102 เรื่อง ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันของฉัน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ บทเรียนสำเร็จรูป เรื่องภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันของฉัน (3) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของแผนการจัดการเรียนรู้ โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป รายวิชา ภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวิชา อ22102 เรื่อง ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันของฉัน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ประชากรกลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 โรงเรียนเพ็ญพิทยาคม อำเภอเพ็ญ จังหวัดอุดรธานี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 20 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 38 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ (1) บทเรียนสำเร็จรูป รายวิชา ภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวิชา อ22102 เรื่อง ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันของฉัน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 (2) แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนรายวิชา ภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวิชา อ22102 เรื่อง ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันของฉัน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 9 แผน ใช้สอน 20 ชั่วโมง (3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 1 ฉบับ 40 ข้อ และ (4) แบบวัดความพึงพอใจต่อการเรียนตามแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป รายวิชา ภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวิชา อ22102 เรื่อง ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันของฉัน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าดัชนีประสิทธิผลการทดสอบสมมุติฐานใช้ t-test (Dependent Samples)

ผลการศึกษาปรากฏ ดังนี้

บทเรียนรายวิชา ภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวิชา อ22102 เรื่อง ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันของฉัน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพ 91.13 / 84.28 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ โดยมีค่าดัชนีประสิทธิผล เท่ากับ 0.6708 ซึ่งหมายความว่า นักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นหลังจากการเรียนรู้ด้วย บทเรียนสำเร็จรูป รายวิชา ภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวิชา อ22102 เรื่อง ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันของฉัน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ร้อยละ 67.08 และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนตามแผนการจัดการเรียนรู้ โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป รายวิชา ภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวิชา อ22102 เรื่อง ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันของฉัน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเพ็ญพิทยาคม อำเภอเพ็ญ จังหวัดอุดรธานี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 20 โดยรวมและเป็นรายด้านทุกด้านอยู่ในระดับมาก

โดยสรุปบทเรียนรายวิชา ภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวิชา อ22102 เรื่อง ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันของฉัน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ผู้สอนได้ผลิต และทำการศึกษาวิจัยมีประสิทธิภาพเหมาะสม มีคุณค่าและประสิทธิผลตามเกณฑ์มาตรฐาน สามารถนำไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้

เว็บน่าสนใจ