ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษา

และพลศึกษา เรื่อง ชีวิตดี สุขภาพดี มีความสุข ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ชื่อผู้วิจัย นายอัศวิน ทองริ้ว

ปีที่ทำ 2560

รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา เรื่อง ชีวิตดี สุขภาพดี มีความสุข ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ก่อนและหลังการใช้เอกสารประกอบการเรียนและเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการทดลอง คือเอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา เรื่อง ชีวิตดี สุขภาพดี มีความสุข ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน ๙ เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 20 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 30 ข้อ และแบบประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนต่อการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน กลุ่มตัวอย่าง เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านนายาว อำเภอเขาค้อ จังหวัดเพชรบูรณ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 19 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง ระยะเวลาที่ใช้ ในการดำเนินการทดลอง ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 ระหว่างวันที่ 16 พฤษภาคม 2560 ถึงวันที่ 5 ตุลาคม 2560 จำนวน 20 ชั่วโมง

ผลการวิจัยพบว่า

1. ประสิทธิภาพเอกสารประกอบการเรียนมีประสิทธิภาพ 85.84 / 84.00 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนของนักเรียน ที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน

สูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05

3. ความพึงพอใจนักเรียน ที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน พบว่า มีความพึงพอใจในภาพรวมอยู่ในระดับพึงพอใจมาก มีค่าเฉลี่ย (x̄ ) เท่ากับ 4.29

เว็บน่าสนใจ