ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาชุดกิจกรรมการจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์

สำหรับเด็กปฐมวัย

ผู้ศึกษา นางสาวจำเริญ สง่างาม

ปีที่ทำการศึกษา 2560

บทคัดย่อ

การพัฒนาชุดกิจกรรมการจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยมีวัตถุประสงค์ในการพัฒนาดังนี้ (1) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมการจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลชุดกิจกรรมการจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย (3) เพื่อเปรียบเทียบผลการพัฒนาความสามารถพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยก่อนและหลังใช้ชุดกิจกรรมการจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนบ้านถนน อำเภอสังขะ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3 จำนวน 13 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษามี 4 ชนิด ได้แก่ (1) ชุดกิจกรรมการจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย (2) แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย (3) แบบสังเกตพฤติกรรมพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย (4) แบบวัดความสามารถพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย

ผลการศึกษา พบว่า

1 ชุดกิจกรรมการจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์สำหรับปฐมวัย มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 มีผลการประเมินประสิทธิภาพการจัดการเรียนรู้ระหว่างเรียน ( E1 ) เท่ากับร้อยละ 82.53 และผลการประเมินประสิทธิภาพของการจัดการเรียนรู้หลังเรียน( E2 ) เท่ากับร้อยละ 80.77

2. ดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมการจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย มีค่าเท่ากับ 0.69 หรือคิดเป็นร้อยละ 69

3. เปรียบเทียบความสามารถทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยโดยใช้ชุดกิจกรรมการจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย พบว่า คะแนนเฉลี่ยก่อนใช้ชุดกิจกรรมการจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย มีค่าเฉลี่ย 7.62 คิดเป็นร้อยละ 38.08 และคะแนนเฉลี่ยหลังใช้ชุดกิจกรรมการจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย มีค่าเฉลี่ย 16.15 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 80.77

เว็บน่าสนใจ