ครูบ้านนอก

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องมาตราตัวสะกด คำที่มีตัวสะกดไม่ตรงมาตรา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 กลุ่มตัวอย่าง เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนพะโคะ โรงเรียนวัดกลางและโรงเรียนวัดนางเหล้า อำเภอสทิงพระ จังหวัดสงขลา จำนวน 42 คน เครื่องมือการวิจัย คือ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องมาตราตัวสะกด คำที่มีตัวสะกดไม่ตรงมาตรา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบประเมินคุณภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าร้อยละ

ผลการวิจัยพบว่า คุณภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องมาตราตัวสะกด คำที่มีตัวสะกดไม่ตรงมาตรา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ด้านเนื้อหามีคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก ( =4.65) และคุณภาพด้านสื่อและเทคโนโลยีการศึกษามีคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก (X= 4.59) และบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องมาตราตัวสะกด คำที่มีตัวสะกดไม่ตรงมาตรา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ 82.00 / 83.11 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80

เว็บน่าสนใจ