ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานผลการพัฒนาแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้

เรื่อง การดำรงชีวิตของพืช ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ผู้ศึกษา นางสาวปภัสสร ฤทธิ์มนตรี

ปีที่ศึกษา 2560

บทคัดย่อ

รายงานผลการพัฒนาแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้

เรื่องการดำรงชีวิตของพืช ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้เรื่อง การดำรงชีวิตชองพืช ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนด้วยแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

หน่วยการเรียนรู้เรื่อง การดำรงชีวิตชองพืช ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และ 3) เพื่อศึกษาความ

พึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้เรื่อง การดำรงชีวิตชองพืช ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา

ในครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านนานกชุมนาชุมพร ภาคเรียนที่ 1

ปีการศึกษา 2560 จำนวน 26 คน เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วย 1) แบบฝึกทักษะกระบวนการ

ทางวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้เรื่อง การดำรงชีวิตของพืช ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หน่วยการเรียนรู้เรื่อง การดำรงชีวิตของพืช ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และ 3) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียน

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้เรื่อง การดำรงชีวิตของพืช สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่า t – test แบบ Dependent

ผลการศึกษาพบว่า

1. ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง การดำรงชีวิตของพืช ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 พบว่ามีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.13/84.49 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ ที่กำหนดไว้

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนโดยใช้

แบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้เรื่อง การดำรงชีวิตของพืช

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .05

3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้ เรื่องการดำรงชีวิตของพืช ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 อยู่ในระดับมากที่สุด ค่า = 4.55 , S = 0.66

เว็บน่าสนใจ