ครูบ้านนอก

ชื่องานวิจัย การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระศิลปะ รายวิชานาฏศิลป์

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง รำวงมาตรฐานด้วยสื่อวีดิทัศน์

ผู้วิจัย นางเกษร วรรณราช

ปีการศึกษา 2560.

บทคัดย่อ

ศิลปะการรำวงมาตรฐาน เป็นมรดกทางวัฒนธรรมสมควรที่จะได้รับการสืบทอด และดำรงรักษาไว้ เพราะเป็นชุดการแสดงที่ประดิษฐ์ขึ้นเพื่อประกอบการเรียนการสอนนาฏศิลป์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ รายวิชานาฏศิลป์ ที่เสริมสร้างการพัฒนาบุคลิกภาพ อารมณ์ สังคม และสติปัญญา เห็นคุณค่าทางวัฒนธรรมของท้องถิ่น เนื่องจากการเรียนนาฏศิลป์ยังมีข้อจำกัดในเรื่องการเลือกใช้กิจกรรมที่เอื้อต่อความสำเร็จในการเรียนของนักเรียน รวมทั้งบุคลากรที่มีประสิทธิภาพหรือ เชี่ยวชาญในการสอนนาฏศิลป์ ผู้วิจัยจึงได้พัฒนากิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง รำวงมาตรฐาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยมีวัตถุประสงค์ของวิจัยเพื่อ (1) เพื่อพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระศิลปะ รายวิชานาฏศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง รำวงมาตรฐานด้วยสื่อวีดิทัศน์ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชานาฏศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง รำวงมาตรฐานด้วยสื่อวีดิทัศน์ (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจที่มีต่อแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชานาฏศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง รำวงมาตรฐานด้วยสื่อวีดิทัศน์ กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/1 โรงเรียนเทศบาล 1 สว่างวิทยา จำนวน 20 คน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Samping) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ประกอบด้วย แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 6 แผนการเรียนรู้ รวมเวลา 12 ชั่วโมง แบบทดสอบ วัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 30 ข้อ มีค่าความยากอยู่ระหว่าง 0.25-0.75 ค่าอำนาจจำแนก อยู่ระหว่าง 0.20-1.00 ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.97 แบบสอบถามความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ รายวิชานาฏศิลป์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลจาการวิจัยปรากฏ ดังนี้

1. การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระศิลปะ รายวิชานาฏศิลป์

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง รำวงมาตรฐานด้วยสื่อวีดิทัศน์ ที่ผู้วิจัยได้พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.92/84.00 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งเอาไว้

2. ประสิทธิผลของการพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระศิลปะ รายวิชานาฏศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง รำวงมาตรฐานด้วยสื่อวีดิทัศน์ มีค่าเท่ากับ 0.7843 แสดงว่าผู้เรียน มีความก้าวหน้าในการเรียนร้อยละ 78.43

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระศิลปะ รายวิชานาฏศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง รำวงมาตรฐานด้วยสื่อวีดิทัศน์ โดยรวมอยู่ในระดับมาก

โดยสรุป แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระศิลปะ รายวิชานาฏศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง รำวงมาตรฐานด้วยสื่อวีดิทัศน์ มีประสิทธิภาพ และประสิทธิผลเหมาะสม ส่งผลให้ผู้เรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น และมีผลการเรียนรู้ที่ดี ครูผู้สอนสามารถนำไปประยุกต์ใช้กับสาระอื่น ๆ ได้

เว็บน่าสนใจ