ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง : การพัฒนาทักษะการอ่าน หน่วย : Environments ตอน : Places เรื่อง : My Country โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่าน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2โรงเรียนอยุธยาวิทยาลัย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3 จังหวัดพระนครศรีอยุธยา

ผู้วิจัย : นางสาวภัคจิรา อาลัยญาติ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

ปีการศึกษา : 2561

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการอ่าน หน่วย : Environments ตอน : Places เรื่อง : My Country รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐานรหัสวิชา อ 22102 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนอยุธยาวิทยาลัย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3 จังหวัดพระนครศรีอยุธยา มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน หน่วย : Environments ตอน : Places เรื่อง : My Country รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐานรหัสวิชา อ22102 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/2 โรงเรียนอยุธยาวิทยาลัย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3 จังหวัดพระนครศรีอยุธยา ที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่าน 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจ หน่วย : Environments ตอน : Places เรื่อง : My Country รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวิชา อ22102 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/2 โรงเรียนอยุธยาวิทยาลัย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3 จังหวัดพระนครศรีอยุธยา ปีการศึกษา 2561 ที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่าน

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/2 โรงเรียนอยุธยาวิทยาลัย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3 จังหวัดพระนครศรีอยุธยา ปีการศึกษา 2561 จำนวน 50 คน ซึ่งได้จากการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) แบบฝึกทักษะการอ่าน หน่วย : Environments ตอน : Places เรื่อง : My Country รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวิชา อ22102 2)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชารายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวิชา อ22101 แบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ 3) แบบสอบถามวัดความพึงพอใจของผู้เรียน ที่มีต่อการใช้ แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ จำนวน 10 ข้อสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสถิติทดสอบ t – test

ผลการศึกษา พบว่า 1) แบบฝึกทักษะการอ่านหน่วย : Environments รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวิชา อ 22102 มีประสิทธิภาพ เท่ากับ .........../......... ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 2) ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/2 ที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่าน ความสามารถในการอ่านของนักเรียน หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และ 3) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/5 มีความพึงพอใจต่อการเรียน โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ