ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลอง โดยเป็นการทดลองพัฒนาชุดกิจกรรมฝึกทักษะการใช้ห้องสมุดด้วยเทคนิคการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning ตามแนวคิดทรัพยากรการเรียนรู้แบบเปิด Open Educational Resources สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมฝึกทักษะการใช้ห้องสมุดด้วยเทคนิคการเรียนรู้เชิงรุกตามแนวคิดทรัพยากรการเรียนรู้แบบเปิด 2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะการใช้ห้องสมุดด้วยเทคนิคการเรียนรู้เชิงรุกตามแนวคิดทรัพยากรการเรียนรู้แบบเปิด 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ยระหว่างก่อนและหลังการเรียนการสอนโดยใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะการใช้ห้องสมุดด้วยเทคนิคการเรียนรู้เชิงรุกตามแนวคิดทรัพยากรการเรียนรู้แบบเปิด 4) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ยหลังการเรียนการสอนโดยใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะการใช้ห้องสมุดด้วยเทคนิคการเรียนรู้เชิงรุกตามแนวคิดทรัพยากรการเรียนรู้แบบเปิด 5) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนการสอนโดยใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะการใช้ห้องสมุดด้วยเทคนิคการเรียนรู้เชิงรุกตามแนวคิดทรัพยากรการเรียนรู้แบบเปิด ตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเรียนนวมินทราชินูทิศ สวนกุหลาบวิทยาลัย สมุทรปราการ ที่เรียนรายวิชาการใช้ห้องสมุด รหัสวิชา ง20224 ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 1 ห้องคือห้องเรียนที่ 11 มีนักเรียนทั้งหมด 36 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มแบบเจาะจง

ผลการวิจัยพบว่า

1. ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมฝึกทักษะการใช้ห้องสมุดด้วยเทคนิคการเรียนรู้เชิงรุกตามแนวคิดทรัพยากรการเรียนรู้แบบเปิด ในการทดลองใช้จริงกับตัวอย่างการวิจัยเท่ากับ 86.39/85.69

2. ดัชนีประสิทธิผลของการเรียนการสอนโดยใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะการใช้ห้องสมุดด้วยเทคนิคการเรียนรู้เชิงรุกตามแนวคิดทรัพยากรการเรียนรู้แบบเปิดเท่ากับ 0.69 หรือคิดเป็นร้อยละ 68.88

3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ยของการเรียนการสอนโดยใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะการใช้ห้องสมุดด้วยเทคนิคการเรียนรู้เชิงรุกตามแนวคิดทรัพยากรการเรียนรู้แบบเปิดมีคะแนนเฉลี่ยหลังการจัดการเรียนการสอนสูงกว่าก่อนการจัดการเรียนการสอนที่ระดับนัยสำคัญทางสถิติที่ 0.05 และมีคะแนนรวมเฉลี่ยสูงกว่าร้อยละ 80 ของคะแนนเต็มที่ระดับนัยสำคัญทางสถิติที่ 0.05

4. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะการใช้ห้องสมุดด้วยเทคนิคการเรียนรู้เชิงรุกตามแนวคิดทรัพยากรการเรียนรู้แบบเปิดมีความพึงพอใจรวมอยู่ในดับมากที่สุด และเมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่านักเรียนมีความพึงพอใจทุกข้อในระดับมากที่สุด

คำสำคัญ : ชุดกิจกรรมฝึกทักษะ การใช้ห้องสมุด การเรียนรู้เชิงรุก ทรัพยากรการเรียนรู้แบบเปิด

เว็บน่าสนใจ