ครูบ้านนอก

ชื่องานวิจัย ชุดแผงวงจรไฟฟ้าเบื้องต้น

ชื่อผู้วิจัย นายประสงค์ ม่วงนาค

ตำแหน่ง ครูชำนาญการพิเศษ

ปีการศึกษา 2561

หน่วยงาน โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้า นครราชสีมา

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของชุดแผงวงจรไฟฟ้าเบื้องต้น ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน และความพึงพอใจของนักเรียนต่อการจัดการเรียนรู้เรื่อง วงจรไฟฟ้า ด้วยชุดแผงวงจรไฟฟ้าเบื้องต้นเพื่อเปรียบเทียบทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนก่อนและหลังการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดแผงวงจรไฟฟ้าเบื้องต้น กลุ่มที่ศึกษาเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา2561 จำนวน 3 ห้อง โดยใช้แบบฝึกหัด แบบทดสอบที่เป็นแบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือกจำนวน 20 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจ เพื่อประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนและใช้แบบประเมินความพึงพอใจที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดแผงวงจรไฟฟ้าเบื้องต้น แล้ววิเคราะห์หาข้อมูลมางสถิติ ส่วนการแสดงความคิดเห็นและข้อเสนอแนะใช้การวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนของวิธีการสอนโดยใช้ชุดแผงวงจรไฟฟ้าเบื้องต้น มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ค่าประสิทธิภาพของชุดแผงวงจรไฟฟ้าเบื้องต้น เท่ากับ 83.00/83.01เมื่อเทียบกับเกณฑ์มาตรฐานที่ได้กำหนดไว้ คือ 80/80 แสดงว่าประสิทธิภาพของชุดแผงวงจรไฟฟ้าเบื้องต้น มีค่าสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ ในส่วนของความพึงพอใจต่อการเรียนรู้โดยใช้ชุดแผงวงจรไฟฟ้าเบื้องต้น พบว่า โดยภาพรวมนักเรียนที่ได้รับการสอนโดยใช้ชุดแผงวงจรไฟฟ้าเบื้องต้น มีความพึงพอใจในระดับมาก โดยให้ความคิดเห็นว่าการใช้ชุดแผงวงจรไฟฟ้าเบื้องต้น สามารถทำให้นักเรียนเห็นภาพได้ชัดเจน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื้อหาเรื่องการต่อวงจร และความต้านทาน นักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียนการสอนมากขึ้น นอกจากนี้นักเรียนยังมีทักษะทางวิทยาศาสตร์หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนโดยใช้ชุดแผงวงจรไฟฟ้าเบื้องต้น อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

คำสำคัญ : ชุดแผงวงจรไฟฟ้าเบื้องต้น

เว็บน่าสนใจ