ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่องพระพุทธศาสนา สาระสังคมศึกษาศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80

2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียน และหลังเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่องพระพุทธศาสนา สาระสังคมศึกษาศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อบทเรียนสำเร็จรูป รูปแบบการวิจัยครั้งนี้ผู้วิจัยได้ดำเนินการทดลอง One Group Per-Test Post-Test กลุ่มตัวอย่างได้แก่นักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาลตำบลบางกะดี อำเภอเมือง จังหวัดปทุมธานี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 ได้โดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ได้นักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 4/1 จำนวนนักเรียน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วย 1) บทเรียนสำเร็จรูป เรื่องพระพุทธศาสนา สาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 8 เล่ม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องพระพุทธศาสนา สาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง พระพุทธศาสนา สาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติ t – test (dependent)

ผลการวิจัย พบว่า 1) ประสิทธิภาพของบทเรียนสำเร็จรูป เรื่องพระพุทธศาสนา สาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ทั้ง 8 เล่ม มีประสิทธิภาพ 83.25/82.67 ซึ่งสูงกว่าเกินมาตรฐาน 80/80 2) การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนเรียน และหลังเรียน โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่องพระพุทธศาสนา สาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาลตำบลบางกะดี สังกัดเทศบาลตำบลบางกะดี ผลสัมฤทธิ์หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน โดยแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 3) ผลสรุปความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนสำเร็จรูป เรื่องพระพุทธศาสนา สาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ทั้ง 8 เล่ม โดยเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก (ค่าเฉลี่ย เท่ากับ 4.19) และค่าความเชื่อมั่นแบบสัมประสิทธิ์แอลฟา ของแบบประเมินความพึงพอใจเท่ากับ 0.83

เว็บน่าสนใจ