ครูบ้านนอก

แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ชุดนี้ ใช้ประกอบการเรียนการสอน

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง การคูณ

จัดทำขึ้นทั้งหมดจำนวน 15 เล่ม

สำหรับเล่มนี้เป็น เล่มที่ 1 ทบทวนการคูณจำนวนหนึ่งหลักกับจำนวนสองหลัก ได้นำเสนอเนื้อหาของแบบฝึกประกอบด้วย

1. แบบทดสอบก่อนเรียน

2. ใบความรู้ที่ 1 ทบทวนการคูณจำนวนหนึ่งหลักกับจำนวนสองหลัก

3. แบบฝึกทักษะที่ 1.1

4. แบบฝึกทักษะที่ 1.2

5. แบบทดสอบหลังเรียน

6. เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน

7. เฉลยแบบฝึกทักษะ

คำแนะนำการใช้สำหรับครู

1. แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ชุดนี้มีทั้งหมดจำนวน 15 เล่ม

2. แบบฝึกเล่มนี้เป็นแบบฝึกเล่มที่ 1 ทบทวนการคูณจำนวนหนึ่งหลักกับจำนวนสองหลัก ใช้ประกอบกับแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 โดยใช้เวลาในการเรียน จำนวน 1 ชั่วโมง

3. ครูผู้สอนควรศึกษาทำความเข้าใจเนื้อหา และเตรียมสื่อการเรียนการสอนให้พร้อมก่อนดำเนินการสอน

4. ชี้แจงให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับบทบาทของตนเองในการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ ให้นักเรียนได้เห็นประโยชน์ที่จะได้รับจากการเรียนด้วยแบบฝึก

5. ขณะนักเรียนทำแบบฝึกครูต้องคอยสังเกตพฤติกรรมของนักเรียน เพื่อให้การช่วยเหลือและให้คำแนะนำ เสริมความรู้แก่นักเรียนในทันทีที่ไม่เข้าใจ

6. ในการทำแบบฝึกแต่ละเล่ม เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด ครูควรให้เวลานักเรียนอย่างเพียงพอในการศึกษาและลงมือทำ

7. เมื่อสอนจบแล้วให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียนจำนวน 5 ข้อ

8. ครูผู้สอนสามารถนำชุดฝึกทักษะคณิตศาสตร์มาใช้ในการสอนซ่อมเสริมนักเรียนที่ยังไม่เข้าใจนอกเวลาเรียนปกติได้

คำแนะนำการใช้สำหรับนักเรียน

1. ศึกษาทำความเข้าใจคำชี้แจงของแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์

จุดประสงค์การเรียนรู้ ถ้ามีข้อสงสัยให้ถามครูผู้สอน

2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน จำนวน 5 ข้อ

3. ศึกษาเนื้อหาในใบความรู้ และตอบคำถามในแบบฝึกของแต่ละเรื่อง

แล้วตรวจคำตอบในภาคผนวก บันทึกคะแนนของแต่ละแบบฝึกที่ได้ไว้

ในแบบสรุปผลการเรียนรู้ท้ายเล่ม

4. ในกรณีที่ตอบแบบฝึกหัดไม่ถูกต้อง ให้กลับไปทบทวนเนื้อหาในใบความรู้ อีกครั้งหนึ่ง

5. ทำแบบทดสอบหลังเรียน จำนวน 5 ข้อ

6. ตรวจคำตอบแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน จากเฉลยคำตอบ

ในภาคผนวก

7. บันทึกคะแนนที่ได้จากแบบทดสอบก่อนและหลังเรียนลงในแบบสรุปผลการเรียนรู้เพื่อทราบผลการเรียนและการพัฒนา

8. นักเรียนต้องซื่อสัตย์ต่อตนเอง ไม่ดูเฉลยคำตอบก่อนโดยเด็ดขาด เพราะการดูเฉลยคำตอบจะไม่ทำให้เกิดการเรียนรู้อย่างแท้จริง

มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด

มาตรฐาน ค 1.2 เข้าใจถึงผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินการของจำนวนและความสัมพันธ์ระหว่างการดำเนินการต่าง ๆ และ

ใช้การดำเนินการในการแก้ปัญหา

ตัวชี้วัด ป. 3/1 บวก ลบ คูณ หาร และบวก ลบ คูณ หารระคนของจำนวนนับ

ไม่เกินหนึ่งแสนและศูนย์ พร้อมทั้งตระหนักถึง

ความสมเหตุสมผลของคำตอบ

มาตรฐาน ค 6.1 มีความสามารถในการแก้ปัญหา การให้เหตุผล

การสื่อสาร การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์

และการนำเสนอ การเชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ

ทางคณิตศาสตร์ และการเชื่อมโยง คณิตศาสตร์

กับศาสตร์อื่น ๆ และมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์

ตัวชี้วัด ป. 3/3 ให้เหตุผลประกอบการตัดสินใจและสรุปผล

ได้อย่างเหมาะสม

จุดประสงค์การเรียนรู้

เมื่อกำหนดโจทย์การคูณในแนวตั้ง

หรือแนวนอนระหว่างจำนวนที่มีหนึ่งหลักกับจำนวนไม่เกินสองหลักให้สามารถหาผลคูณได้

สาระสำคัญ

การคูณจำนวนที่มีหนึ่งหลักกับจำนวนที่มีสองหลัก

ใช้วิธีการคูณโดยนำตัวคูณไปคูณตัวตั้งทีละหลัก เริ่มจากคูณหลักหน่วยกับหลักหน่วย และหลักหน่วยกับหลักสิบ แล้วนำผลคูณมารวมกัน

เว็บน่าสนใจ