ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาหนังสือเสริมประสบการณ์เพื่อส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้

ชุด เรียนรู้กับเรื่องรอบตัว ระดับชั้นปฐมวัยปีที่ 1 (อายุ3-4ปี)

ชื่อผู้ศึกษา นางวาสนา สุนาคราช

ปีที่ทำการศึกษา พ.ศ. 2562

บทคัดย่อ

การศึกษาในครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายการศึกษาค้นคว้า เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของหนังสือเสริมประสบการณ์เพื่อส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ ชุด เรียนรู้กับเรื่องรอบตัว ระดับชั้นปฐมวัยปีที่ 1

(อายุ3-4ปี) ตามเกณฑ์ประสิทธิภาพ 80/80 เพื่อเปรียบเทียบพัฒนาการด้านการเรียนรู้ของเด็กก่อนการจัดประสบการณ์และหลังการจัดประสบการณ์ด้วย หนังสือเสริมประสบการณ์เพื่อพัฒนาความพร้อมทางสังคม

ชุด เรียนรู้กับเรื่องรอบตัว ระดับชั้นปฐมวัยปีที่ 1 (อายุ3-4ปี) กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 จำนวน 24 คน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดท่าดอกแก้วเหนือ อำเภอท่าอุเทน จังหวัดนครพนม องค์การบริหารส่วนตำบลท่าจำปา กลุ่มตัวอย่างได้รับการสอนโดยใช้นิทานเสริมประสบการณ์ แบบแผนการทดลองที่ใช้ คือ One Group Pre-test – Post-test Design สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ ค่าที (t – test)

ผลการศึกษาพบว่า

1. หนังสือเสริมประสบการณ์เพื่อส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ ชุด เรียนรู้กับเรื่องรอบตัว ระดับชั้นปฐมวัยปีที่ 1 (อายุ3-4ปี มีประสิทธิภาพ E1/ E2 เท่ากับ 83.89/82.50 สูงกว่าเกณฑ์ 80/80

2. พัฒนาการด้านการเรียนรู้ของเด็กหลังการจัดประสบการณ์สูงกว่าก่อนการจัดประสบการณ์ด้วย หนังสือเสริมประสบการณ์เพื่อส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ ชุด เรียนรู้กับเรื่องรอบตัว ระดับชั้นปฐมวัยปีที่ 1 (อายุ3-4ปี อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

เว็บน่าสนใจ