ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

รายงานผลการจัดกิจกรรมโครงการคุณธรรมยามเช้าเพื่อส่งเสริมความรู้และเจตคติเกี่ยวกับค่านิยม ๑๒ ประการ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม โดยมีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อเปรียบเทียบคะแนนด้านความรู้เรื่อง ค่านิยม 12 ประการ ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมตามโครงการคุณธรรมยามเช้าเพื่อส่งเสริมความรู้ และเจตคติเกี่ยวกับค่านิยม ๑๒ ประการ 2) เพื่อเปรียบเทียบคะแนนด้านเจตคติของนักเรียนเรื่อง ค่านิยม 12 ประการ ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมตามโครงการคุณธรรมยามเช้าเพื่อส่งเสริมความรู้ และเจตคติเกี่ยวกับค่านิยม ๑๒ ประการ และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อการจัดกิจกรรมตามโครงการคุณธรรมยามเช้าเพื่อส่งเสริมความรู้ และเจตคติเกี่ยวกับค่านิยม ๑๒ ประการ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 โรงเรียนบ้านหนองผักหนาม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษประถมศึกษากำแพงเพชรเขต 2 ปีการศึกษา 2562 จำนวน 54 คน เครื่องมือที่ใช้ได้แก่ 1) แผนการจัดกิจกรรมคุณธรรมยามเช้าโดยใช้ซิปปา (CIPPA Model) 2) แบบทดสอบก่อนจัดกิจกรรมและหลังจัดกิจกรรม 3) แบบวัดเจตคติก่อนจัดกิจกรรมและหลังจัดกิจกรรม และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าประสิทธิภาพ การทดสอบค่าสถิติพาราเมตริก ค่าที (t-test แบบ Dependent) ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการรายงานพบว่า

1. หลังการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามโครงการคุณธรรมยามเช้าเพื่อส่งเสริมความรู้ และเจตคติเกี่ยวกับค่านิยม ๑๒ ประการ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม นักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยด้านความรู้เกี่ยวกับค่านิยม 12 ประการ สูงกว่าก่อนการจัดกิจกรรม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

2. หลังการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามโครงการคุณธรรมยามเช้าเพื่อส่งเสริมความรู้ และเจตคติเกี่ยวกับค่านิยม ๑๒ ประการ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมสูงกว่าก่อนการจัดกิจกรรมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามโครงการคุณธรรมยามเช้าเพื่อส่งเสริมความรู้ และเจตคติเกี่ยวกับค่านิยม ๑๒ ประการ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม โดยภาพรวมนักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก ( = 4.40)

เว็บน่าสนใจ