ครูบ้านนอก

ผู้วิจัย นางสาวพิชานันท์ จักรแก้ว

ปีที่วิจัย 2564

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาชีววิทยา 5 เรื่อง โครงสร้างและหน้าที่ของอวัยวะในระบบสืบพันธุ์ของมนุษย์ โดยใช้เกมในการจัดการเรียนรู้ ของนักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มตัวอย่างในงานวิจัย ได้แก่ นักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/1 จำนวน 37 คน ที่กำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนหนองเสือวิทยาคม อำเภอหนองเสือ จังหวัดปทุมธานี โดยวิธีการสุ่มอย่างง่าย

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้ ได้แก่ 1) ชุดเกมที่สร้างขึ้นใน Wordwall 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีววิทยา 5 เรื่อง ระบบสืบพันธุ์เพศชายและระบบสืบพันธุ์เพศหญิง ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก วิเคราะห์ข้อมูลโดยการค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัยพบว่า

นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/1 จำนวน 37 คน มีผลสัมฤทธิ์ในการเรียนรายวิชาชีววิทยา 5 เรื่อง โครงสร้างและหน้าที่ของอวัยวะในระบบสืบพันธุ์ของมนุษย์ หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน โดยก่อนเรียนมีค่าคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.49 ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 2.04 หลังเรียนโดยใช้เกมในการจัดการเรียนรู้ มีค่าคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 8.84 ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.24 เมื่อวิเคราะห์เป็นรายบุคคลโดยใช้เกณฑ์การผ่านร้อยละ 80 พบว่ามีนักเรียนผ่านเกณฑ์มากกว่าร้อยละ 80 โดยนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์ จำนวน 31 คน คิดเป็นร้อยละ 83.78 และมีนักเรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์ จำนวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 16.22

เว็บน่าสนใจ